Soy de Los Ángeles, California, pero actualmente vivo en Italia, donde estoy obteniendo una licenciatura en lengua extranjera. ¡Mis pasatiempos, por supuesto, incluyen el aprendizaje de idiomas! Pero también me encanta dibujar, trabajar en el jardín, cocinar y hacer cualquier cosa creativa.
Mi nombre es Lisa y soy tutora de italiano. Soy del norte de Italia. Disfruto enseñando italiano y también puedo hablar inglés, francés y español. Sé cómo te sientes acerca de aprender un nuevo idioma y estoy seguro de que puedo ayudarte. También disfruto compartiendo la cultura italiana.
Soy italiana, viví en el extranjero durante más de treinta años. Políglota y apasionada por enseñar nuestro hermoso idioma a estudiantes extranjeros. Enseñanza dinámica y atractiva.
Soy de São Paulo BR. Maestría en Artes Visuales, Licenciada en Letras y Literatura. Me encanta leer y dibujar, me encanta la ficción científica y la fantasía.
¡Hola! Vengo de un pequeño pueblo de la bella Italia, pero siempre he sido una madrugadora que ha viajado por todo el mundo: Europa, Sudamérica, Asia, África, Australia... Me encanta enseñar (¡de verdad!) y mi mayor recompensa es ver a mis alumnos felices y satisfechos. ¡Me encanta la música, leer, cocinar y tocar el violín!
¡Hola soy Natalia! Originaria de Rusia, actualmente resido en Italia como investigadora visitante en la Universidad para Extranjeros de Perugia. Tengo un doctorado en lingüística y poseo certificaciones como CILS C2 (2020) y DILS-PG II nivel (2023) de la Universidad para Extranjeros de Perugia, lo que demuestra mi experiencia y compromiso con los enfoques de enseñanza contemporáneos.
¡Hola! ¡Hola! ¡Chao! Mi nombre es Alejandra. Mi nombre es alejandra. Soy Olé. Insegno la lingua italiana 🇮🇹. Estoy enseñando inglés. Enseño el idioma ucraniano. 🇺🇦
Soy profesora universitaria e investigadora. También tengo experiencia docente en secundaria. Soy italiana y tengo un nivel C2 en español y portugués. Tengo una formación académica postdoctoral y una amplia experiencia docente tanto en italiano como en portugués, tanto a nivel escolar como universitario. A nivel metodológico, doy mucha importancia a escuchar y dialogar con los estudiantes. Si bien entiendo los temas gramaticales que son importantes para estudiar y repasar, valoro profundamente la flexibilidad. Por ejemplo, si un estudiante prefiere una conversación sencilla porque le resulta más útil por razones personales, ¡ciertamente no insisto en que haga ejercicios sobre el pretérito perfecto o el futuro anterior!
