Abderrahim

- 一位充满活力和受人尊敬的专业教师，在根据每个学习者的需求设计和提供出色的互动课程方面有着出色的记录。 一位外向的突尼斯教师，完全能够与学习者建立并保持富有成效的关系。 一位努力培养自尊的老师，鼓励理解文化多样性和限制。以解决方案为导向，高度熟练地根据学习者的类型和教材使指令多样化，以使主题更具吸引力。 教学是我的血液，建设下一代是我每天的愿望。我寻求开发学习者的隐藏才能并帮助他们超越一个新的水平。在我的概念化中，学习永无止境，不断发展自己和探索新的知识领域是我的信条。同样的思路，在踏上帮助学习者发挥潜能的旅程时，我有一种成就感。 基本上，我的教学风格主要建立在学生的参与度之上。因此，教师指示学习者扮演一个特定的角色，后者随之而来。我相信在教学之前进行计划的力量可以使过程顺利有效。多样化的材料至关重要，因为它可以吸引学习者的注意力并使课程更具吸引力。就个人而言，我的教学基于多种方法。可以使用建模、现实生活背景、习语、幽默感、重复和任务来确保理解任何课程的关键点。我坚信学生必须提出问题并反思问题，而不是将问题视为理所当然。提出问题的可能性将使他们为现实生活做好准备，并帮助他们培养批判性思维。