Benard Ogwoka Mayaka

我是书面和口语语法方面的专家。在教学中，我总是创造一个包容性的环境——与我的老师和老师的材料互动，一个有利于学习的环境，老师充分参与促进学习。 l 因此，操纵环境以促进学习，同时考虑学习者的多样性。 l 确保； 1）积极的学习环境。 2）使用适当的教学方法和技术来适应我所有的学习者。 3) 使用多种学习资源。 4）强化学习者的反应，以培养积极的自我概念。 我相信我是一个优秀的沟通者、激励者和榜样，任何精益人员都愿意效仿。我也善于提示。 l 在小部分中对学习单元进行排序，这表明精益人员可以非常快速地执行给定任务。我也知识渊博，技术娴熟，我总是对我的学习者持积极态度。我有一种友好的语气。 我的课程不仅有趣有趣，而且引人入胜。 l 使用各种教学方法将内容传递给我的学习者。我使用的方法之一是促进者方法。我发现它很有用，因为它更多地是以学生为中心的学习形式。它是基于探究的学习，学习者通过提问和讨论现实世界的语言案例研究来学习。我也使用 DELEGATOR 方法，有时我会在学习环境中作为观察者进来。学习部分被委派给个别学习者，我进来礼貌地纠正任何被学习者误解的概念。示范法也是我在教学中采用的另一种方法。 l 展示将其带回家的概念。当处理一大群人时，我也使用 LECTURE METHOD。这对大学生很有效，尤其是当我想向一个非常大的群体传达一个概念时。