ritah
Здравствуйте, я ваш частный репетитор и хочу поделиться своими знаниями. Добро пожаловать.
Последний раз в сети 10 месяцев назадПреподаетАнглийскийГоворит наАнглийский, ФранцузскийСпециальностиЯзык для бизнесаРазговорный языкИзучение основ языкаДля детейУсовершенствование имеющихся знанийУвлечения
Танцы
Садоводство
Медитация
Плавание
Писательство
Привет. Я с Сейшельских островов. У нас три национальных языка: креольский, английский и французский. Я говорю и пишу на всех трех языках и хочу поделиться тем, что знаю. Преподавание — это способ делиться, который приносит мне радость.
Я работал учителем начальной школы на Сейшельских островах в течение 3 лет с 2018 по 2021 год. До этого мой основной опыт работы был в финансовом секторе, в частности в качестве политика, работающего в Центральном банке Сейшельских островов в течение 9 лет.
Я люблю писать, и к своему 40-летию я опубликовал книгу из 40 стихов под названием «40 лет» Риты. Книга позволила мне поделиться своим жизненным путешествием и помочь другим людям. Преподавание – это еще один способ связаться с другими людьми и установить с ними связь, что важно для его благополучия. Мне нравится преподавать, поскольку оно само по себе является обучением. Каждая встреча — это возможность встретить новое и уникальное существо. Мне нравится открывать для себя новых персонажей и решать задачу поиска лучшего способа преподавания, чутко реагируя на уникальность других.
Я работал учителем начальной школы в начальной школе Бо-Валлон на Сейшельских островах в течение 3 лет, с марта 2018 года по декабрь 2021 года. Я преподавал с 3 по 6 классы начальной школы. В течение 3 лет я преподавал креольский, английский язык, математику, естествознание, личность и Социальное образование и духовные исследования.
Это был сложный и полезный опыт, поскольку я углубился в i) исследования по предметным темам и преподаванию, ii) подготовку плана урока и проведение уроков с учетом различных групп учащихся, iii) подготовку и проверку домашних заданий, iv) подготовку оценок, а также экзаменационных работ и выставление одинаковых оценок v) документирование прогресса (как учеников, так и моего собственного) vi) предоставление обратной связи учащимся, родителям и начальству vi) обеспечение благоприятных условий в классе и комфортного пространства для учащихся.
Этот опыт поднял мою организованность, коммуникативные навыки и понимание преподавания на новый уровень, поскольку я быстро понял, что преподавание включает в себя широкий спектр навыков, обязанностей и, главным образом, необходимость всегда быть учеником.
Я понял, что способ преподавания не может быть статичным, он должен быть отзывчивым к клиенту. Важная часть моего урока — понять, кто мой ученик, что ему нравится и его стремления. Следовательно, когда мы устанавливаем, каковы цели обучения учащегося, я одновременно задаюсь вопросами, чтобы почувствовать характер учащегося. Таким образом, во время подготовки и достижения поставленных целей я могу использовать материалы и методы, которые интересны ученику.
Обучение должно быть целенаправленным, поэтому я предпочитаю более ориентированный на учащихся подход, создавая пространство для самовыражения ученика. Это позволяет учащемуся также развивать и применять мягкие навыки, например. общение и решение проблем, которые жизненно важны для формирования менталитета обучения на протяжении всей жизни.
Предоставление обратной связи как от учителя, так и от ученика начинается на раннем этапе, поскольку это важно для обеспечения того, чтобы мы были на правильном пути к достижению поставленных целей. На основе отслеживания прогресса я затем соответствующим образом скорректирую подход, например. более формальный авторитетный стиль преподавания.
Переведено Google Translate. Показать оригинал