Teacher Pablo

Я 34-летняя женщина из Лесото, проживающая в Южной Африке. Моя страсть к преподаванию и способность адаптироваться к различным культурам делают меня сильным кандидатом на должность преподавателя ESL. Моя любовь к чтению и письму способствует созданию увлекательных и творческих уроков для моих учеников. Мой опыт работы в социальных сетях также полезен для включения технологий и мультимедийных ресурсов в мои уроки, чтобы мои ученики были вовлечены и оставались на связи. Моя готовность путешествовать и знакомиться с разными культурами также привносит уникальный взгляд в мое преподавание, поскольку я могу поделиться своим собственным опытом и знаниями со своими учениками. Кроме того, моя способность легко адаптироваться к новой среде помогает мне создать гостеприимную и инклюзивную атмосферу в классе для моих учеников из разных слоев общества. Тем не менее, мой энтузиазм в преподавании, любопытство к различным культурам и желание путешествовать делают меня всесторонним учителем английского как иностранного языка, который вдохновляет и мотивирует моих учеников для достижения своих целей в изучении языка. У меня есть степень в области психологии и промышленной психологии, а также сертификат TEFL. Несколько лет я работал в отделе кадров, разрабатывая и реализуя программы обучения. Передача навыков — одна из моих сильных сторон. Я также работаю репетитором в течение двух лет, помогая школьникам во внеклассных занятиях. Имея опыт работы в области психологии, промышленной психологии и опыт работы с персоналом, я привношу уникальный взгляд на преподавание ESL. Мой опыт в передаче навыков и разработке программ обучения может оказаться полезным в создании эффективных и увлекательных уроков для моих студентов. Мой опыт работы репетитором школьников также демонстрирует мою способность работать с учащимися разных возрастных групп и уровней подготовки. Этот опыт помогает мне адаптировать уроки ESL к разнообразным потребностям и стилям обучения моих учеников. Как преподаватель ESL, мои уроки обычно включают в себя сочетание языковой практики, например, упражнения по грамматике, упражнения по наращиванию словарного запаса, задания на понимание прочитанного и разговорную практику. Мне также нравится включать мультимедийные ресурсы, такие как видео и аудиозаписи, реалии, чтобы предоставить реальные примеры использования языка. Мой стиль преподавания ориентирован на студентов, я стремлюсь создать благоприятную и инклюзивную среду обучения, в которой студенты чувствуют себя комфортно, практикуя свои языковые навыки. Мои уроки увлекательны и интерактивны, я часто включаю игры, ролевые игры и групповые занятия, чтобы поддерживать мотивацию учащихся и активное участие в процессе обучения. Я также уделяю большое внимание общению, поощряя студентов участвовать в обсуждениях в классе, задавать вопросы и делиться своими идеями и опытом. Я считаю, что изучение языка наиболее эффективно, когда учащимся предоставляется возможность использовать язык осмысленным и аутентичным способом.