NGUYEN THI LAN HUONG

Всем привет! Меня зовут Нгуен Тхи Лан Хыонг, я свободно говорю на 3 языках: английском, китайском и вьетнамском. У меня есть 3-летний опыт работы репетитором для всех возрастов и предметов, у меня лично есть страсть к иностранным языкам и острая способность анализировать и находить новые способы мышления для решения проблем и улучшения своих навыков. Обладая высоким уровнем владения иностранным языком, я независимый человек, с высоким чувством ответственности, всегда общительный и обладающий эмпатией, которой можно поделиться с другими. Имея большой опыт работы репетитором, я понимаю наиболее эффективные методы обучения вьетнамскому языку для каждой возрастной группы и целей каждого ученика. У меня есть 6-месячный опыт преподавания вьетнамского языка студентам в Пакистане и Таиланде, а также репетиторства китайского языка для студентов базового курса. Я понимаю, как сложно вам дается изучение языка, и оттуда я дам вам наиболее эффективные методы обучения, подходящие именно вам, чтобы помочь вам достичь высокой эффективности обучения. Опыт преподавания китайского языка: - У меня уже есть сертификат признания китайского сертификата HSK. Иметь сертификат изучения и преподавания китайского языка, выданный Хуачжунским университетом науки и технологий, Китай. Имеет свидетельство о культуре Методы обучения вьетнамскому языку: использование трех основных методов обучения: - Метод синтеза информации: Учителя интегрируют знания грамматики, строят новые слова наиболее простым и логичным способом, помогая учащимся усвоить наиболее полный и понятный урок синтеза информации. - Эффективно разделяйте учебное время: с помощью этого метода обучения я разделяю свое время и учу новым словам и практике, грамматической практике, говоря логически, чтобы учащиеся могли легко запомнить урок и не скучать и не уставать при изучении нового языка, мотивируя студентов к учиться в максимально комфортных условиях. - Применение знаний на практике: помощь учащимся в гибком использовании языка, практика общения помогает учащимся быстро реагировать на язык. Кроме того, с разделением метода обучения в соответствии с конкретными целями каждого студента появятся новые, подходящие и гибкие методы обучения, которые помогут студентам достичь высокой эффективности после курсов.