Lazaro Orozco

Я 30-летний педагог с дипломом в области образования и более чем 10-летним опытом преподавания. Я глубоко увлечен тем, чтобы помогать студентам достигать своих целей, будь то освоение грамматики английского языка, улучшение разговорных навыков или обретение уверенности в своих способностях. Создание значимых связей посредством разговоров лежит в основе моего подхода к преподаванию. Помимо преподавания, я страстный энтузиаст видеоигр, ценящий как креативность, так и трудности, которые они приносят. Когда я не в классе, вы, скорее всего, найдете меня исследующим открытые дороги на своем мотоцикле, открывающим скрытые жемчужины страны или отправляющимся в поход с друзьями, чтобы восстановить связь с природой. Будь то через преподавание, игры или приключения, я всегда стремлюсь учиться, расти и получать новый опыт. Мне посчастливилось работать в престижных языковых учреждениях, таких как Brltz, WSEnglish, OE и UE Letort, среди многих других. Этот опыт в сочетании с моим солидным образовательным опытом позволил мне преподавать и помогать студентам на всех уровнях владения языком. Я развил глубокое понимание уникальных проблем, с которыми сталкиваются студенты, и стремлюсь оказывать индивидуальную поддержку, чтобы помочь им преодолеть эти препятствия. За годы работы я научился создавать эффективные и увлекательные уроки, которые отвечают индивидуальным потребностям каждого студента, способствуя как его языковому, так и личностному росту. Мои уроки увлекательны, структурированы и адаптированы к конкретным потребностям моих учеников. Я подчеркиваю создание поддерживающей и интерактивной среды, которая поощряет активное участие и помогает ученикам обрести уверенность в своих языковых способностях. Мой стиль преподавания сочетает в себе сильный акцент на грамматике и разговорных навыках, гарантируя, что ученики получат как технические знания, так и практическое применение, необходимые для эффективного общения. Я верю в важность четкой коммуникации, установления ожиданий и установления позитивного отношения со учениками. Я использую положительное подкрепление и похвалу, чтобы мотивировать и поощрять правильное поведение, способствуя созданию учебной атмосферы, в которой ученики чувствуют себя ценимыми и поддерживаемыми. Мой подход объединяет реальные примеры, практические занятия и последовательную обратную связь, чтобы обеспечить измеримый прогресс. Работая с подростками, взрослыми или даже детьми, я адаптирую свои методы в соответствии с их уникальными стилями обучения и целями.