Karunya_86Naik

2. О себе Меня зовут Карунья Наик, я молодая женщина из Южной Африки. Я вырос в маленьком городке Верулам на северном побережье провинции Ква-Зулу-Натал. Я из индуистской семьи. В детстве я жил с родителями и старшей сестрой. Меня воспитали честным и надежным человеком. В начальной школе я посещала домовые, а позже, в старшей школе, стала девушкой-гидом. Это определенно подготовило меня к внешнему миру, так как я научился многим жизненным навыкам. Я была очень дружелюбной маленькой девочкой и любила заводить новых друзей, которых люблю до сих пор. Я очень позитивный, сильный духом, трудолюбивый и терпеливый человек. Я очень ответственный и всегда пунктуальный. Я считаю, что лучше приду очень рано, чем опоздаю. Будучи маленькой девочкой, я был мальчиком-мальчиком, но моей лучшей частью игры была «притворная игра». У меня будет уголок в комнате, где я соберу всех своих кукол и плюшевых мишек и устрою классную комнату. 3. Мой опыт Когда я росла маленькой девочкой, я всегда играла и притворялась учителем. Став старше и участвуя во многих видах общественной работы, благотворительных акциях и волонтерской работе, все это побуждает меня взаимодействовать, учиться и работать с людьми. 4. Ваши уроки и стили преподавания. Чего ученики могут ожидать от ваших уроков? На чем вы фокусируетесь? Для учителя очень важно создать безопасную среду в классе. Учащиеся должны чувствовать себя комфортно и счастливо, а также наслаждаться подготовленной классной средой, где они могут изучать и практиковать свой английский. Я слежу за тем, чтобы выбрать правильные планы уроков и чтобы они были продуманы. Он должен соответствовать возрасту, уровню понимания учащихся. И чтобы все необходимые материалы были в наличии. У меня практический подход, когда я уделяю учащимся индивидуальное внимание. Это заставляет их чувствовать себя особенными, они чувствуют воодушевление и то, что они являются частью чего-то, поскольку это позволяет им полностью раскрыть свой потенциал. Я постоянно использую свое воображение, так как это позволяет нам рисковать, быть свободными, а дети хотят свободы в самовыражении. Я призываю учащихся высказывать свое мнение и опасения, а не сидеть сложа руки и бояться задавать вопросы.