Joshua Naidoo

Я носитель английского языка из Южной Африки, у меня 1 год неформального опыта преподавания. Я увлечен преподаванием и люблю подталкивать всех к их полному потенциалу. Я терпеливый и мотивирующий человек, а это качества, которыми должны обладать все хорошие учителя. Я работал в местах, которые помогли мне отточить свои знания английского языка, чтобы я стал еще лучше говорить по-английски и расширить свой набор навыков. Меня интересует многое, некоторые из них почти все, что связано с планетами и космосом. Другое дело — ловкость рук, магия, я слежу за некоторыми великими, такими как Дэвид Блейн, Динамо и Пенн и Теллер. Я также довольно заядлый геймер, и я люблю свою музыку. Я также люблю читать, я считаю, что это не только помогает вашему воображению, но также помогает вам увеличить свой словарный запас, чтобы вы могли лучше говорить. У меня есть строгий режим тренировок, который помогает мне работать над собственной самодисциплиной. Я считаю, что самодисциплина — это одно из лучших, если не лучшее, что есть у человека. Моя педагогическая карьера началась со школьной карьеры. Я всегда был на шаг впереди своих друзей, поэтому, когда им требовалась помощь с учебой, я помогал им. С тех пор у меня появилась страсть к преподаванию, и я помогал детям в моем сообществе в их работе. У меня есть различные стили преподавания, которые я использую при обучении своих студентов. Один стиль называется подходом «покажи и расскажи», в котором для обучения используются реквизиты, примеры и действия. Я считаю, что люди лучше всего учатся с помощью наглядных пособий, поэтому я использую их, когда это возможно. Мне также нравится поддерживать интерес моих учеников, добавляя немного веселья в мои уроки, добавляя шутки и позволяя им участвовать в мероприятиях. Я считаю, что каждый ученик уникален, и всех их нужно учить по-разному. Мне также нравится добавлять викторину в конце каждого урока, чтобы освежить память учащихся. У каждого учащегося свой предпочтительный стиль обучения, и он учится в разном темпе, некоторые учатся быстрее, чем другие, а некоторым требуется больше времени, чтобы изучить и понять то, чему учат. По моему мнению, ответственность учителя заключается в том, чтобы понять и адаптироваться к потребностям и предпочтениям учащегося, а также адаптировать свой стиль преподавания, чтобы помочь учащемуся максимизировать свои способности к обучению.