Elaheh Kazempour

Я квалифицированный преподаватель английского языка с 17-летним опытом работы, специализирующийся на образовании взрослых. На протяжении всей своей карьеры я преподавал различные курсы, включая общий английский, грамматику и навыки говорения, адаптируя свой подход к разнообразным потребностям моих студентов. Мне 37 лет, и я из Ирана, что позволяет мне привносить богатую культурную перспективу в свое преподавание. Моя страсть к образованию побуждает меня создавать увлекательные и интерактивные учебные среды, в которых студенты чувствуют мотивацию к улучшению своих языковых навыков. Помимо преподавания, я глубоко люблю фотографию. В свободное время я люблю исследовать различные пейзажи и запечатлевать прекрасные моменты через свой объектив. Будь то потрясающий закат или откровенные уличные сцены, фотография позволяет мне выражать свое творчество и ценить мир вокруг меня. Всякий раз, когда у меня появляется возможность, я с нетерпением хватаю свою камеру и отправляюсь в новые приключения, всегда стремясь запечатлеть красоту жизни. У меня 17-летний опыт преподавания английского языка взрослым учащимся с разным уровнем владения языком. Моя работа охватывает различные культурные среды и профессии, что позволяет мне понимать их уникальные проблемы овладения языком. У меня есть степень магистра в области преподавания английского языка как иностранного (TEFL) и несколько сертификатов на обучение преподавателей (TTC), которые снабжают меня эффективными учебными стратегиями. Я преподавал в языковых институтах, университетах и корпоративных учреждениях, уделяя особое внимание коммуникативному обучению языку (CLT) для улучшения навыков общения в реальной жизни. Я создаю персонализированные планы уроков, чтобы соответствовать индивидуальным потребностям и способствовать созданию инклюзивной атмосферы в классе, в которой учащиеся чувствуют себя комфортно. Я стремлюсь к непрерывному обучению и остаюсь в курсе последних методик обучения. Моя методика преподавания сосредоточена на коммуникативном обучении языку (CLT), подчеркивая взаимодействие как ключ к овладению языком. Я создаю динамичную среду в классе, где ученики участвуют в реальных разговорах и совместной деятельности. Я разрабатываю индивидуальные планы уроков на основе первоначальной оценки сильных сторон и потребностей учеников, включая разнообразные материалы для удовлетворения разных стилей обучения. Ставя достижимые цели и предоставляя регулярную обратную связь, я помогаю ученикам отслеживать их прогресс и укреплять уверенность в своих коммуникативных навыках.