Clansinah Galetlale

Привет, я из Ботсваны в Южной Африке. Мне нравится общаться с людьми, кататься на роликах и читать. Мне нравится исследовать новые места, особенно яркие местные рынки, наполненные заразительной энергией и потрясающими цветами. Я говорю на сетсвана, английском и китайском, и встречи с людьми из разных слоев общества всегда обогащают мою жизнь замечательными историями. Когда я не на улице, вы найдете меня скользящей по катку, потерявшейся в музыке — катание на роликах приносит мне такую радость. Я также обожаю читать, будь то художественная литература, которая переносит меня, или научно-популярная литература, которая расширяет мой кругозор; я могу легко часами погружаться в книги, отправляясь в бесконечные приключения из своего уютного уголка. У меня более четырех лет опыта преподавания, и у меня есть сертификат TESOL/TEFL. За время моей работы в качестве педагога у меня была возможность работать со студентами из разных культурных слоев, что обогатило мою преподавательскую практику и расширило мои взгляды на усвоение языка. Я разработал и внедрил увлекательные планы уроков, которые подходят для различных стилей обучения, гарантируя, что каждый студент чувствует себя ценным и мотивированным к участию. Мой опыт включает не только обучение в классе, но и индивидуальные занятия, где я фокусируюсь на помощи студентам в улучшении их навыков говорения, письма и понимания. Я увлечен созданием позитивной и инклюзивной среды обучения, в которой студенты чувствуют себя комфортно, рискуя и выражая себя на английском языке. Я считаю, что изучение языка должно быть интерактивным и приятным, поэтому я включаю в свои уроки игры, обсуждения и мультимедийные ресурсы. На основе лекций: я могу помогать ученикам старшего возраста с традиционными методами обучения, предоставляя понятные объяснения и структурированный контент, который помогает им понять сложные концепции. Интерактивный: я могу адаптировать свои занятия к индивидуальным стилям обучения, включая обсуждения, тесты и стратегии вовлечения, которые поощряют участие и делают обучение приятным. Практический: я могу разрабатывать практические занятия, которые позволяют учащимся применять свои знания в реальных ситуациях, способствуя более глубокому пониманию через опыт и эксперименты. Совместный: я могу развивать чувство общности в классе, поощряя учеников работать вместе над проектами, делиться идеями и учиться с точки зрения друг друга. Дифференцированный: я могу настраивать задания и оценки для удовлетворения разнообразных потребностей моих учеников, обеспечивать доступность и сложность контента для всех, способствуя росту в собственном темпе каждого ученика.