Rosie

Я страстный, открытый, гибкий и терпеливый. Я стараюсь смотреть на вещи позитивно. Я думаю, что это связано с моим предыдущим опытом работы и знакомством с различными культурами. Я высоко ценю возможности, с которыми столкнулся. Моя трудовая этика – быть внимательным и справедливым. Я знаю, что быть учителем – значит быть примером для подражания для учеников. Как педагог, я считаю, что важно сочетать академическое обучение с хорошим руководством, поэтому я стараюсь помогать своим ученикам на протяжении всего обучения. Я осознаю обязанности учителя, такие как обеспечение безопасности, счастья и мотивации учеников. Моим приоритетом является достижение желаемых результатов, сформированных в соответствии с их потребностями и целями. Камуста каё? если вам нравится то, что вам нравится на тагальском/филиппинском языке, на кебуанском языке, или в провинции Букиднон, на острове Минданао. Валай Проблема, Magkitaay ta sa akong klasi aron masayod ko unsay angay natong pagatun-an. Хари кав на таг-лугай-лугай. Свой практический опыт преподавания я приобрел в классе, обучая учащихся начальных классов на разных уровнях в течение более трех лет дома. Здесь, в Камбодже, я преподаю английский как студентам начального, так и среднего уровня, однако я также могу преподавать английский язык на уровне выше среднего и продвинутого уровня. Работаю репетитором по английскому языку больше года. Кроме того, я также работал в Сингапуре с 2012 по 2016 год. Я адаптирую свой стиль преподавания в соответствии с потребностями, знаниями и возможностями отдельных учеников, особенно их способностью передавать информацию о себе. На своих занятиях я приветствую взаимный обмен идеями. Я уважаю и поощряю различные мнения и позволяю своим ученикам говорить свободно, не беспокоясь об ошибках, поскольку они являются неотъемлемой частью процесса обучения. Я верю, что сила мотивации может изменить мышление человека, и мое намерение состоит в том, чтобы сделать время занятий приятным для всех моих учеников. Поэтому я подбадриваю, представляя увлекательные, увлекательные, ориентированные на учащихся уроки. поддержка студентов в их стремлении достичь желаемых целей.