Paolo Pesce

Salut! Je m'appelle Paolo et je suis né à Milan, en Italie. J'ai 55 ans et je suis marié avec deux enfants. Ma mère est américaine et mon père est italien. Je suis passionné par l'apprentissage et l'enseignement de nouvelles compétences, le bricolage dans la rénovation de la maison et les habitudes de santé. J'aime partager mes connaissances avec les autres et les aider à grandir. Je crois que chacun a quelque chose à offrir et que nous pouvons tous apprendre les uns des autres. Si vous souhaitez en savoir plus sur moi ou mon travail, n'hésitez pas à me contacter Je suis un professeur d'anglais certifié TOEFL avec plusieurs années d'expérience dans l'apprentissage d'une nouvelle langue. J'ai travaillé en Italie, en Espagne, en France et en Chine continentale, et au cours des cinq dernières années, j'ai aidé des étudiants à atteindre leurs objectifs concernant la langue anglaise ici en Indonésie. Je suis passionné par l'enseignement et j'aime voir mes élèves grandir et développer leurs compétences. Je crois que tout le monde a le potentiel d'apprendre une nouvelle langue et qu'il n'est jamais trop tard pour commencer. Que vous cherchiez à améliorer vos compétences conversationnelles ou votre anglais écrit, je suis là pour vous aider. Si vous souhaitez en savoir plus sur mon expérience en tant qu'enseignant ou sur la manière dont je peux vous aider à atteindre vos objectifs linguistiques, n'hésitez pas à me contacter ! Je suis un enseignant non conventionnel qui aime partager ses connaissances avec les autres. J'utilise diverses méthodes d'apprentissage qui ne sont normalement pas incluses dans les contextes d'éducation formelle ou traditionnelle. Je crois que ces méthodes permettent aux apprenants de générer des formes émergentes de connaissances pour eux-mêmes et offrent des moyens critiques pour relever des défis transformateurs tels que la crise climatique et peuvent générer des « connaissances in vivo » ou des « connaissances transdisciplinaires » qui incluent des dimensions culturelles, philosophiques et spirituelles. . J'aime aussi utiliser des stratégies d'enseignement non conventionnelles qui ont le potentiel de révolutionner ma classe. En adoptant ces approches originales, je peux créer un environnement d'apprentissage dynamique, engageant et inclusif où les étudiants s'épanouissent et atteignent leur plein potentiel.