Mariam Melikishvili

Salut! Je m'appelle Mariam, je suis originaire de Tbilissi, en Géorgie, mais je suis actuellement étudiante de premier cycle à l'Université américaine de Bulgarie (AUBG), avec une double spécialisation en psychologie, sciences politiques et relations internationales, complétée par une mineure en communications marketing intégrées. En dehors de mes activités académiques, je suis une ancienne élève active du prestigieux programme d'échange culturel financé par le Département d'État américain appelé FLEX (Future Leaders Exchange) et WYLET (Workshop for Youth Leaders in English Teaching) qui se tient chaque année à Washington D.C. Voyager dans de nouveaux pays et explorer des cultures étrangères est quelque chose que je suis toujours ravi de vivre. Le même principe s'applique à tout ce qui touche à l'art : peinture, photographie, boiserie, céramique, etc., et j'ai probablement tenté ma chance au moins une fois :) Mon expérience en tant que professeur d'anglais remonte à 2020, lorsque j'ai commencé à faire du bénévolat pour une ONG dirigée par des étudiants appelée « Parea ». Un an plus tard, j'ai commencé à travailler en tant que spécialiste des programmes et des instructions pour l'anglais et le géorgien dans une organisation internationale « La langue nous unit ». En deux ans, j'ai suivi près de 200 heures d'enseignement et de planification de cours, acquérant ainsi une expérience précieuse sur la façon dont l'apprentissage des langues peut être structuré pour garantir l'efficacité et le plaisir du processus. Avec la certification C2 Proficiency du British Council Georgia, l'achèvement de l'atelier d'enseignement de l'anglais à l'American Corner Tbilisi et du WYLET (Workshop for Youth Leaders in English Teaching) au siège de l'American Councils à Washington D.C., j'ai eu le privilège d'acquérir des informations auprès des professionnels les plus expérimentés. dans ce champ. En gardant ces diverses expériences à l'esprit, j'ai créé un langage tout compris, soutenu par des techniques d'étude psychologiquement éprouvées. Mes cours ont tendance à être remplis de jeux et d'activités pédagogiques, ainsi que d'éléments d'information culturelle, sociétale ou philosophique. Ayant de l'expérience de travail avec des étudiants de tous âges, de tous horizons et de tous niveaux de compétence, j'ai tendance à encourager la pensée critique et une attitude positive envers l'apprentissage maximum. Cela dit, si je devais décrire ma manière d’enseigner en un mot, ce serait DÉMOCRATIQUE. Certains trouveront peut-être cela étrange, mais j'aime donner à mes étudiants la liberté de décider à quoi ressembleront nos réunions. Cela inclut d'avoir ou NE PAS avoir de devoirs, des propositions de sujets de cours et même le matériel que nous utilisons. Alors que cette longue autobiographie touche à sa fin, je voudrais partager avec vous une citation de Théodore Roosevelt, que je vis au quotidien : « Éduquer une personne dans l'esprit mais pas dans la morale, c'est éduquer une menace pour la société ».