Lame R.

Bonjour les apprenants de langues ! Je m'appelle Lame et je viens du Botswana, un pays d'Afrique australe avec un riche mélange de cultures et de diversité. Je suis un passionné d'anglais et de sciences et j'ai reçu de nombreux prix de reconnaissance pour mes hautes performances dans la matière anglaise au cours de mes années de lycée. J'étudie actuellement en licence en sciences biologiques et biotechnologie dans l'une de nos universités locales. En dehors du monde universitaire, j'ai une passion pour la lecture, les voyages et l'agriculture. Écouter de la bonne musique est aussi mon plus grand passe-temps. Je suis un éducateur d'anglais certifié TEFL, avec 12 mois d'expérience dans l'enseignement en ligne. De plus, je possède 3 ans d'expérience en tutorat en anglais et en sciences dans le cadre d'une éducation formelle. Mes performances exceptionnelles en anglais dans le sujet m'ont distingué en tant que communicateur hors pair, caractérisé par ma capacité à écrire et à parler avec une clarté exceptionnelle. Au cours des 3 dernières années, j'ai travaillé comme secrétaire, pris la parole en public et travaillé comme tuteur bénévole d'anglais et de sciences intégrées auprès de lycéens sélectionnés dans mon pays. Tout au long de ma carrière de tuteur, j'ai développé de solides connaissances et compétences dans l'utilisation des plateformes d'enseignement en ligne, pour également accueillir et créer des cours virtuels efficaces. J'adopte un large éventail de méthodes d'enseignement en fonction des besoins d'apprentissage de chaque élève. Les structures et les plans de cours intégreront de manière flexible à la fois l'approche test-enseignement-test et la méthodologie d'apprentissage basée sur les tâches, intégrant les principes d'enseignement des langues communicatives pour améliorer à la fois l'exactitude grammaticale et la maîtrise de l'anglais parlé et écrit. Tous les plans de cours seront structurés avec la réponse physique totale (TPR) comme base principale, car elle facilite un apprentissage efficace en améliorant la rétention de la mémoire et une atmosphère de classe édifiante. Je suis une jeune femme très proactive et je suis fière de posséder de solides compétences en grammaire et en vocabulaire, qui, j'en suis convaincu, favoriseront un environnement d'apprentissage dans ma classe. De plus, je suis très organisé et j'utilise des approches pédagogiques dynamiques pour répondre aux divers besoins d'apprentissage de mes étudiants. Ma classe est un espace sûr pour faire des erreurs, alors ne vous retenez pas. Je vous guiderai patiemment à travers eux.