Karunya_86Naik

2. À propos de vous Je m'appelle Karunya Naik, je suis une jeune femme sud-africaine. J'ai grandi dans une petite ville sur la côte nord du Kwa Zulu Natal appelée Verulam. Je viens d'une famille hindoue. En grandissant, j'ai vécu avec mes parents et ma sœur aînée. J'ai été élevée pour être une personne honnête et digne de confiance. À l'école primaire, j'ai fréquenté les Brownies et plus tard au lycée, je suis devenue guide. Cela m'a définitivement préparé pour le monde extérieur, car j'ai appris de nombreuses compétences de vie. J'étais une petite fille très sympathique et j'aimais me faire de nouveaux amis que j'aime toujours. Je suis une personne très positive, forte d'esprit, travailleuse et patiente. Je suis extrêmement responsable et toujours ponctuel. Je crois que je préfère être très en avance qu'être en retard. Quand j'étais petite fille, j'étais un garçon manqué, mais ma meilleure partie de jeu était "Jeu de simulation". J'aurais un coin dans ma chambre où je rassemblerais toutes mes poupées et mes ours en peluche et où j'installerais une salle de classe. 4. Vos leçons et styles d'enseignement. Que peuvent attendre les élèves de vos cours ? Sur quoi vous concentrez-vous ? En tant qu'enseignant, il est très important de créer un environnement de classe sûr. Les apprenants doivent se sentir à l'aise et heureux et profiter de l'environnement de classe préparé où ils peuvent explorer et pratiquer leur anglais. Je m'assure de choisir des plans de cours corrects et qu'ils soient bien pensés. Il doit être adapté à l'âge et au niveau de compréhension des apprenants. Et que tous les matériaux nécessaires sont disponibles. J'ai une approche pratique en accordant une attention individuelle aux apprenants. Cela les fait se sentir spéciaux, ils se sentent encouragés et qu'ils font partie de quelque chose car cela leur permet d'atteindre leur plein potentiel. J'utilise constamment mon imagination car cela nous permet de prendre un risque, d'être libre et les enfants veulent la liberté de s'exprimer. J'encourage les apprenants à exprimer leurs opinions et leurs préoccupations et à ne pas s'asseoir et avoir peur de poser des questions.