Gillian

Bonjour les étudiants potentiels ! Je m'appelle Gillian et j'ai 38 ans. Je suis ravie de partager un peu sur moi et ma passion pour l'éducation. Avec plusieurs années d'expérience dans l'enseignement dans diverses matières, j'ai eu le privilège de guider des étudiants d'horizons et de styles d'apprentissage divers. Je crois que chaque élève a des forces uniques et ma mission est de les aider à découvrir et à exploiter leur potentiel. Ma philosophie d'enseignement est centrée sur la promotion d'un environnement d'apprentissage favorable et engageant. Je vise à inspirer la curiosité et la pensée critique, en encourageant les étudiants non seulement à mémoriser, mais aussi à comprendre et à appliquer ce qu'ils apprennent. Je suis passionnée par la création de leçons interactives qui rendent l'apprentissage agréable, que ce soit par le biais d'activités pratiques, de projets collaboratifs ou d'intégration de la technologie. En dehors de la salle de classe, j'ai quelques passe-temps qui maintiennent ma créativité. En tant que titulaire d'un diplôme TEFL/TESOL avancé de 120 heures, j'ai de l'expérience dans l'enseignement aux jeunes enfants et aux adultes. En ligne et en tête-à-tête. Ma méthodologie d'enseignement est centrée sur l'apprentissage actif, où j'encourage les étudiants à s'engager dans la matière par le biais de discussions, de projets de groupe et d'activités pratiques pour favoriser une compréhension plus approfondie du sujet. Je suis passionnée par l'inculcation de l'amour de l'apprentissage à mes étudiants, les encourageant non seulement à exceller sur le plan scolaire, mais aussi à devenir des apprenants à vie. Mon style d'enseignement pour les cours en ligne met l'accent sur l'interactivité et l'engagement, créant un environnement d'apprentissage dynamique où les étudiants se sentent motivés à participer. J'utilise une variété de ressources multimédias, telles que des vidéos, des questionnaires interactifs et des forums de discussion, pour répondre aux différentes préférences d'apprentissage et rendre les concepts complexes plus accessibles. Chaque leçon est structurée de manière à inclure des objectifs clairs, permettant aux étudiants de comprendre les buts et les résultats de leur parcours d'apprentissage. Je donne la priorité à la création d'une communauté solidaire, en encourageant la collaboration entre les étudiants par le biais d'activités de groupe et de commentaires entre pairs. En intégrant des réflexions et des évaluations régulières, j'aide les apprenants à suivre leurs progrès et à ajuster leurs stratégies d'apprentissage pour une amélioration continue.