ErolG7

Doctorant et chercheur en éducation indépendant inspiré par la technologie, je bénéficie souvent de commentaires favorables pour la prestation de mes cours qui relient les outils contemporains aux défis critiques des étudiants. J'ai grandi multilingue en Europe et aux États-Unis, coordonnant l'emploi avec des perspectives éducatives pour ensuite offrir une expérience d'apprentissage pertinente à des clients exigeants et à des données démographiques diverses. Par exemple, mon expérience en tant que spécialiste du multimédia inspire souvent un contenu créatif, en tant que matériel d'étude interactif et éléments de jeu numérique, qui donne aux étudiants l'avantage de surmonter leurs problèmes et tâches les plus intimidants. J'ai enseigné divers sujets en anglais, y compris la composition, la réduction de l'accent et l'écriture créative, à divers groupes démographiques, en tant qu'apprenants adultes, ayant des besoins spéciaux, personnes âgées et voyageant dans des destinations mondiales. J'ai un doctorat en leadership en technologie de l'apprentissage en ligne et de l'éducation et un baccalauréat en anglais d'universités accréditées au niveau régional. Ma thèse est disponible en ligne et est pertinente à ma pratique et à ma perspective. Mon style et mon attitude envers l'enseignement sont un équilibre entre l'enseignement de la matière et une interaction réflexive et positive. Je cherche à permettre la recherche actuelle sur l'éducation pour les intérêts des étudiants occupés, mais axés sur les objectifs. Cela se fait grâce à des leçons en ligne personnalisées qui coordonnent l'expérience avec des ressources et des outils optimaux : les étudiants ESL et Speech apprennent à surveiller leurs propres problèmes phonologiques avec un logiciel/un retour d'information dédié, guidant les étudiants allemands à travers des dialogues et des exercices, et assurant des ressources pertinentes pour Excel et la productivité associée cours.