David Hernandez

Bonjour à tous, Je suis David. J'ai 45 ans et plus de 20 ans d'expérience dans l'enseignement de l'anglais et de l'espagnol comme langues secondes. J'ai travaillé et vécu dans 7 pays différents, ce qui m'a permis d'être en contact avec des personnes de cultures et d'horizons linguistiques très différents. J'aime lire, cuisiner, faire du sport, regarder des films et des séries, me promener en ville, voyager vers de nouvelles destinations et faire des choses qui me font sortir de ma zone de confort. Je crois que nous pouvons vivre une expérience d'apprentissage riche et j'ai hâte d'interagir avec vous. J'enseigne l'anglais et l'espagnol depuis que je suis à l'université. Plus de 20 ans au total. J'ai vécu dans différentes régions du Mexique, des États-Unis, de la Nouvelle-Zélande, de la Russie, de la Lettonie et de l'Estonie. Je suis certifié pour enseigner aux très jeunes apprenants, et j'ai enseigné à des enfants à partir de 2 ans (à partir de zéro si l'on compte mes enfants), et j'ai beaucoup d'expérience avec les enfants, les préadolescents et les adolescents. Bien sûr, j'ai également enseigné à des adultes à partir de 18 ans et à des personnes de toutes conditions sociales et économiques. Je comprends parfaitement le jargon professionnel de nombreuses spécialisations différentes et je peux également enseigner l'anglais des affaires. En ce qui concerne la préparation aux examens, j'ai enseigné aux enfants, aux adolescents et aux adultes en PET, KET, CAE, CFE et IELTS. En ce qui concerne l'espagnol, je peux enseigner aux très jeunes apprenants (VYL) et aux adultes. Je ne me spécialise pas dans la préparation aux examens, à l'exception de l'examen de citoyenneté mexicaine. Mes cours sont dynamiques et amusants. Cependant, je suis un peu stricte en ce qui concerne les devoirs. Si aucun devoir n'est fait, il n'y a pas d'avancée. Pour moi, les devoirs consistent en quelques exercices de grammaire mais, plus important encore, ils consistent à pratiquer de la bonne manière : écouter des podcasts, regarder des vlogs spécifiques de youtubeurs, apprendre des chansons, lire des livres, etc. L'expérience d'apprentissage est aussi immersive que raisonnablement possible, afin que les étudiants maximisent et accélèrent le processus d'APPRENTISSAGE DE LA PENSER dans la langue cible.