Abbas Hamza

Professeur d'anglais langue étrangère dynamique avec une approche pédagogique innovante. Stimule l'engagement de la classe grâce à des exercices interactifs, des jeux de rôle et du contenu multimédia. Adapte le matériel d'apprentissage pour répondre à divers besoins. Individu motivé désireux d'aider les apprenants de l'anglais à atteindre leurs objectifs. Partage une solide expertise en conversation et en langue écrite. Excellent résolveur de problèmes et à l'aise avec une gamme d'applications et de plates-formes logicielles. Certifié CELTA – Août 2024 : Note : Réussite 6 heures de pratique pédagogique observée et évaluée Analyse et sensibilisation à la langue : planification des cours. Gestion de classe Techniques d'enseignement adaptatives. Commentaires et évaluations constructifs **1. Ce que les étudiants recherchent :** **Compétences pratiques :** - Amélioration des capacités de lecture, d'écriture, d'expression orale et d'écoute. - Compétences en analyse de texte et communication efficace. - Vocabulaire et grammaire améliorés. **Engagement :** - Des leçons interactives avec des activités variées. - Un mélange de ressources classiques et contemporaines. - Des opportunités de discussion sur des sujets captivants. **Support :** - Explications simplifiées de concepts difficiles. - Commentaires constructifs sur les devoirs. - Un environnement accueillant pour les questions et l'apprentissage. **Pertinence :** - Matériel lié à leur vie et à l'actualité. - Applications pratiques comme la rédaction de CV et les débats. **Ce sur quoi mettre l'accent :** **Apprentissage personnalisé :** - Adaptez les leçons aux divers besoins des étudiants. - Offrez des choix de lecture et de projets. **Intégration des compétences :** - Combinez les compétences dans des activités comme les débats. - Encourager la pensée critique à travers des points de vue divers. **Participation des étudiants** : - Intégrer des activités et des discussions de groupe. -