Tutor Ivanna
Ivanna qualifiée, juste et carrée et enseignante Professeur qualifié, honnête et juste
Était en ligne le l’année dernièreEnseigneAnglaisUkrainienParleUkrainien(Langue maternelle), Anglais, RusseSpécialitésConversationsApprentissage des basesPour enfantsAmélioration des compétencesCentres d’intérêt
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Bonjour, j'ai 23 ans et je viens d'Ukraine. J'aime être actif et depuis que je suis actuellement à l'étranger, j'utilise activement l'anglais dans la communication avec les gens dans tous les domaines de la vie. Je suis assez flexible et ouvert aux suggestions pour améliorer les méthodes et la communication fluide.
J'adapte les activités pour maintenir l'intérêt des étudiants et j'ai la capacité de dramatiser des histoires en anglais de manière efficace et créative dans le processus d'enseignement. Je crois en un processus communicatif, intégrant toutes les compétences dans tous les domaines de la connaissance.
Bonjour, j'ai 23 ans et je viens d'Ukraine. Je suis assez flexible et ouvert aux suggestions pour améliorer les méthodes et la communication libre. J'adapte les activités pour garder les étudiants intéressés et j'ai la capacité d'être efficace et créatif dans le processus initial. Je crois en un processus communicatif qui combine toutes les compétences dans tous les domaines de la connaissance.
À temps partiel, j'ai travaillé comme professeur particulier (à domicile) en Ukraine pendant un an. J'ai étudié pendant quatre ans à l'université à la faculté des langues étrangères, j'ai donc une qualification professionnelle - Education en langue et littérature (licence)
Je peux vous aider à lire et à écrire, à améliorer vos compétences sociales, à apprendre l'anglais à travers des jeux amusants. Grâce à mes qualifications, je connais les aspects psychologiques et comment trouver une approche des gens. Je suis un enseignant consciencieux et flexible qui sait utiliser les compétences sociales et l'empathie pour gérer le comportement des élèves. J'utilise également les commentaires des étudiants pour créer des plans de cours convaincants qui tiennent compte des forces et des faiblesses des étudiants.
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