Xueqian Huang

Soy un estudiante universitario junior. Estudié en la Universidad Duke Kunshan para obtener mi título universitario, con especialización en matemáticas aplicadas. Actualmente estoy de intercambio en la Universidad de Duke en Estados Unidos. Normalmente me gustan los deportes, como jugar baloncesto, correr, nadar, escalar montañas... Lo que más me gusta es viajar, porque durante este período puedo sentir diferentes culturas y experimentar diferentes vidas. Tengo una personalidad alegre y generosa, me gusta hacer amigos y ayudar a los demás. Durante mis estudios de pregrado, conocí compañeros de diferentes regiones y lugares. Me resulta un gran placer poder ayudar a los demás. Trabajé como tutor de chino en la Universidad Duke Kunshan durante dos años y ayudé a estudiantes internacionales de Estados Unidos, Brasil, Corea del Sur, India, Marruecos, Pakistán, Rusia y muchos otros países a aprender chino. Los contenidos incluyen principalmente: 1. Vista previa antes de la clase (lea el libro de texto en voz alta, reconozca palabras nuevas y comprenda el diálogo en el texto) 2. Repasar después de clase (dictar palabras nuevas, leer el libro de texto intensivamente y ampliar adecuadamente el contenido después de clase) 3. Repaso antes del examen (orientación de discursos en el aula, lectura intensiva de textos) 4. Revisión y pulido de artículos (frases, composiciones cortas, composiciones grandes) 5. Llevar a estudiantes internacionales a viajar a China y experimentar la cultura china de primera mano (Shanghai, Xi'an, Shaanxi, Nanjing, Jiangsu, Suzhou, Jiangsu, Hangzhou, Zhejiang, Ningbo, Zhejiang, Nanning, Guangxi...) Los estudiantes pueden aprender cuatro aspectos de escuchar, hablar, leer y escribir en mis cursos. Escuchar: comprender expresiones cotidianas básicas. De las palabras a las frases, de lo fácil a lo difícil Hablar: Capaz de hablar palabras básicas y conectar palabras en oraciones (incluidas palabras de moda modernas y algunas expresiones clásicas) Lectura: comience con la alfabetización y desarrolle lentamente una mentalidad de lectura china. Luego aumenta el nivel de dificultad y finalmente lee el artículo. Escritura: a partir de los radicales básicos, comprenda gradualmente los caracteres chinos a través de la memoria de imágenes. Luego viene la práctica de frases, luego a la redacción de oraciones y finalmente a la redacción de artículos, de fácil a difícil, paso a paso.