Louis Mihingano
Profesor certificado de francés como lengua extranjera
Estuvo online el hace 18 horasEnseña
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Originaria de la República Democrática del Congo, actualmente radicada en la India. Estudié en Francia y tengo un posgrado en Didáctica del Francés como Lengua Extranjera.
Soy una persona dinámica, entusiasta y tranquila, educadora apasionada, que realmente disfruta impartiendo mis lecciones de una manera agradable, con el propósito de que mis alumnos aprendan con facilidad.
Mis habilidades clave son la Didáctica del Francés, la Lingüística y la Comunicación, lo que implica todos los aspectos de las competencias orales y escritas relacionadas con la comunicación general y profesional.
A lo largo de mi dilatada carrera, me formé, ayudé a cientos de estudiantes y profesionales en el aprendizaje del francés con diferentes fines: rendimiento escolar, éxito en la comunicación profesional, calificación en exámenes internacionales.
Me gusta leer, investigar, ver documentales y deportes, escuchar música, caminar.
Tengo una Maestría en Didáctica del Francés como Lengua Extranjera, una Licenciatura en Lingüística y Comunicación y un Diploma de Postgrado en Pedagogía Aplicada a la Enseñanza del Francés como Segunda Lengua.
Con más de 15 años en el ámbito docente, cuento con una amplia experiencia profesional. Estoy familiarizado con todos los niveles de aprendizaje, todas las edades. También solía conocer estudiantes que tenían diferentes perfiles sociolingüísticos y dentro de una variedad de entornos de aprendizaje, incluidas universidades, colegios, escuelas secundarias, centros de idiomas, Alianzas Francesas, organizaciones, en clases privadas y en línea.
Adapto mis lecciones a los intereses, necesidades y objetivos de mis alumnos. Creo un ambiente de aprendizaje que no sólo es divertido, atractivo, ameno, sino también propicio para que mis alumnos adquieran el idioma con facilidad y para satisfacer su satisfacción.
La esencia de mi estilo de enseñanza se basa fundamentalmente en enfoques centrados en el alumno, interactivo-participativo, comunicativo y orientado a la acción, todos ellos orientados a una práctica comunicativa lingüística eficaz. Adapto mis estilos de enseñanza para adaptarme lo mejor posible a los objetivos de aprendizaje específicos de mis alumnos.