Nathan Madzivadondo

A mis 37 años, tengo una rica formación y una experiencia diversa. Soy originaria de Zimbabue y ahora resido en Johannesburgo, Sudáfrica. Con más de 2 años de experiencia enseñando tanto en línea como en aulas tradicionales, mi certificación TEFL y mi interés en enseñar inglés suman otra capa a mi conjunto de habilidades, lo que me convierte en una profesional versátil. Tengo más de dos años de experiencia enseñando inglés como lengua extranjera (TEFL) en Sudáfrica. Sus métodos de enseñanza son atractivos y centrados en el estudiante, centrándose en el inglés conversacional, lecciones estructuradas, actividades interactivas y comentarios personalizados. Además de mi experiencia profesional, disfruto de la lectura en mi tiempo libre. Este pasatiempo no solo enriquece mis conocimientos, sino que también me ayuda a aportar nuevas ideas y perspectivas a mi enseñanza. La lectura me permite mantenerme actualizado con las últimas tendencias en educación y aprendizaje de idiomas, que incorporo a mis lecciones para hacerlas más efectivas y agradables para mis estudiantes. Nathan hace hincapié en el inglés conversacional, ayudando a los estudiantes a practicar diálogos de la vida real y mejorar su fluidez. Este método es particularmente eficaz para generar confianza al hablar. Mientras mantiene un ambiente relajado, se asegura de que cada lección tenga una estructura clara. Cubre la gramática, el vocabulario y la pronunciación esenciales, integrando estos elementos en ejercicios prácticos. Utiliza una variedad de actividades interactivas, como juegos de rol, debates grupales y juegos. Estas actividades hacen que el aprendizaje sea divertido y ayudan a los estudiantes a aplicar lo que han aprendido de una manera dinámica. También incorpora elementos culturales en sus lecciones, enseñando expresiones idiomáticas y matices culturales. Esto ayuda a los estudiantes a comprender el idioma en contexto y usarlo de manera más natural. Proporciona comentarios personalizados a cada estudiante, centrándose en sus necesidades específicas y áreas de mejora.