mampeo rampeo

Hola, me llamo Mampeo y tengo 27 años. Soy de Lesoto, un pequeño y hermoso país del sur de África. Tengo más de dos años de experiencia en la enseñanza del inglés y también soy intérprete de lengua de signos. Además, tengo una titulación en radiodifusión y televisión, lo que mejora mis habilidades de comunicación en diversos contextos. Además de enseñar, me apasiona viajar y mantenerme activo. He visitado hermosos destinos como Ciudad del Cabo, Sudáfrica, donde la diversidad cultural me dejó una impresión duradera, y Botsuana, que me pareció increíblemente pacífica. También soy jugador profesional de voleibol y disfruto explorando nuevas experiencias. Actualmente, estoy ampliando mi carrera de enseñanza en línea y me entusiasma compartir mi amor por los idiomas con estudiantes de todo el mundo. Durante los últimos dos años, he tenido el privilegio de enseñar inglés a una amplia variedad de estudiantes en línea y también de trabajar como tutora voluntaria en la escuela de mi comunidad. Tengo un certificado TEFL de 120 horas y, junto con mis calificaciones en radiodifusión y lenguaje de señas, mis habilidades de comunicación en el aula definitivamente se han enriquecido. Mi estilo de enseñanza combina la instrucción directa, el aprendizaje basado en la investigación y el modelo de aula invertida para crear un entorno de aprendizaje atractivo y eficaz. La instrucción directa proporciona una base clara al impartir lecciones estructuradas que transmiten conceptos y habilidades esenciales. Esto garantiza que los estudiantes tengan una comprensión sólida antes de abordar material más complejo. Con el aprendizaje basado en la investigación, aliento a los estudiantes a explorar preguntas y problemas de forma activa. Este método fomenta el pensamiento crítico y les permite hacerse cargo de su aprendizaje a través de la investigación y el análisis. El modelo de aula invertida permite a los estudiantes acceder a contenido instructivo fuera de clase, lo que libera tiempo para debates más profundos y actividades colaborativas. Este enfoque alienta a los estudiantes a interactuar con el material a su propio ritmo, lo que mejora su experiencia de aprendizaje general. Al integrar estos métodos, fomento la participación, el pensamiento crítico y un amor por el aprendizaje de por vida.