Fereshte

Mi nombre es Fereshte. Tengo 26 años. Siempre me ha fascinado enseñar, así que siempre ayudaba a mis amigos que tenían problemas para entender sus lecciones. Dado que mis padres son maestros, supongo que es por eso que estoy innatamente interesado en enseñar. Obtuve una licenciatura y una maestría en la enseñanza del inglés. Mi lengua materna es el persa y puedo enseñar persa de la misma manera que enseño inglés. Además, he asistido a numerosas conferencias de idiomas hasta ahora para mejorar mis habilidades de enseñanza. Además de enseñar, soy un cinéfilo. Me encanta reseñar y comentar películas y series de televisión con mis alumnos. Creo que un maestro es siempre un alumno. Soy responsable de mantener mis conocimientos asistiendo a talleres y conferencias y navegando por YouTube. Como docente, necesito ser alfabetizado tecnológicamente ya que la tecnología está cambiando el mundo drásticamente y los docentes no deben quedarse atrás. Como profesor de inglés experimentado y gran aprendiz, he enseñado a estudiantes de todos los niveles, incluidos principiantes, estudiantes avanzados y candidatos a IELTS. Además de asistir a muchos cursos de formación de profesores para jóvenes, adultos y candidatos al IELTS. Primero, realizo un análisis de necesidades en mi clase para conocer las metas, necesidades, intereses, fortalezas y debilidades de mis alumnos, luego elijo el mejor método y materiales. En general, no solo enseño idiomas con libros de texto, sino también con otros materiales, como mis propios folletos, videos de YouTube, podcasts, sitios web, películas y música. La mayoría de mi método de enseñanza es CLT (Enseñanza comunicativa del idioma), TBLT (Enseñanza del idioma basada en tareas) y, para niños, TPR (Respuesta física total). Dado que mis clases se llevarán a cabo en línea, mi estilo de enseñanza estará basado en la tecnología, utilizando sitios web, películas y videos en inglés relevantes e interesantes. Estoy allí principalmente como mentor y facilitador. Además, mis clases están centradas en el estudiante, dándoles voz, elección y autonomía para controlar su propio aprendizaje, y yo facilito su proceso de aprendizaje.