Abderrahim

- Un maestro profesional dinámico y respetado con un historial ejemplar de diseño y entrega de excelentes lecciones interactivas adaptadas a las necesidades de cada alumno. Un profesor extrovertido de tunecino, totalmente capaz de establecer y mantener relaciones productivas con los alumnos. Un maestro que se esfuerza por fomentar la autoestima, fomenta la comprensión de la diversidad y las restricciones culturales. Orientado a la solución, altamente capacitado para diversificar tanto las instrucciones según el tipo de alumno como el material didáctico para hacer que el tema sea más atractivo. Enseñar está en mi sangre y construir la generación futura es mi deseo diario. Busco desarrollar los talentos ocultos de los alumnos y ayudarlos a trascender al siguiente nivel. Para mi conceptualización, el aprendizaje nunca cesa y es mi credo seguir desarrollándome y explorando nuevos reinos de conocimiento. En la misma línea de pensamiento, tengo una sensación de logro cuando me embarco en el viaje de ayudar a los alumnos a desarrollar su potencial. En lo que respecta a la experiencia, he venido a enseñar a una variedad de alumnos, desde estudiantes de primaria hasta adultos. Por lo tanto, me interesa qué enfoque se utiliza para tratar al alumno. He enseñado a estudiantes, según un plan metódico que incluye lectu Básicamente, mi estilo de enseñanza se basa principalmente en la participación de los estudiantes. Por lo tanto, un maestro instruye un rol específico para que lo represente el alumno y este último lo sigue. Creo en el poder de planificar antes de enseñar para que el proceso sea fluido y efectivo. La diversificación del material es de suma importancia, ya que capta la atención del alumno y hace que la lección sea más atractiva. Personalmente, baso mi enseñanza en una variedad de métodos; uno puede usar ejemplos, contextos de la vida real, modismos, el sentido del humor, la repetición y tareas para asegurar la comprensión de los puntos clave en cualquier lección. Creo firmemente que los estudiantes deben hacer preguntas y reflexionar sobre los problemas, y no darlos por sentado. La probabilidad de hacer preguntas los preparará para la vida real y los ayudará a desarrollar un sentido de pensamiento crítico.