Charis Josh

Leer libros siempre ha sido un pasatiempo para mí, algo que me produce una enorme satisfacción. Mis obras literarias favoritas siguen siendo Things Fall Apart de Achebe y Purple Hibiscus de Chimamanda. Ser profesora con una sólida formación en la enseñanza del inglés como segunda lengua me ha permitido conocer a muchas personalidades de diversos orígenes y culturas. Me produce alegría hablar con gente nueva, ya sea en una clase grupal o en una lección individual. He podido dominar el arte de construir relaciones de calidad, conocer gente nueva y mantener conexiones sólidas. Mis pasatiempos son la repostería y jugar al voleibol. Durante mis 3 años de docencia, he tenido la oportunidad de trabajar con estudiantes de diversos orígenes y orientaciones culturales y lingüísticas. Esta experiencia me ha permitido adaptar mis métodos de enseñanza y pedagogía para satisfacer las necesidades y estilos de aprendizaje únicos de cada individuo. He facilitado entornos de clase atractivos e interactivos, fomentando una atmósfera positiva y de apoyo para que los estudiantes prosperen a medida que los estudiantes varían. Como entrenadora TEFL, mi pasión radica en ayudar a los estudiantes a alcanzar su máximo potencial en el dominio del idioma inglés y sobresalir en el examen IELTS. A través de la instrucción personalizada, identifico áreas de mejora y adapto mis métodos de enseñanza para abordar debilidades específicas en comprensión auditiva, lectura, escritura y expresión oral. Mi enfoque de coaching está centrado en el estudiante, enfocándome en las necesidades y objetivos individuales. Creo un entorno de aprendizaje motivador y de apoyo donde los estudiantes pueden desarrollar su confianza y superar cualquier desafío que puedan enfrentar. Además de impartir conocimientos, me comprometo a inculcar una mentalidad de crecimiento en mis estudiantes. Los inspiro a adoptar un aprendizaje continuo, practicar la autorreflexión y responsabilizarse de su progreso. Me esfuerzo por cultivar el pensamiento crítico y las habilidades de resolución de problemas, empoderando a los estudiantes para que aborden cualquier desafío en la tarea del idioma inglés con confianza y creatividad. Los evalúo en función de su desempeño con empatía y mediante comentarios hábiles.