Agata Kawka
Profesora certificada de italiano, francés y polaco.
Estuvo online el hace 17 minutosEnseñaItalianoPolacoHablaPolaco(Nativo), Francés, ItalianoEspecialidadesNegociosHablar con genteAprender conceptos básicosInfantilMejorar el dominioIntereses
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Nací en Rzeszów, una pequeña ciudad de la Polonia comunista. De joven, sabía que si quería cumplir mis sueños, tenía que abandonar mi vida de ciudad y establecerme en un lugar más libre y próspero.
Como sociedad polaca libre y moderna, estaba ansiosa por explorar mis nuevas libertades. Con una frontera abierta y mi ambición de explorar y aprender, decidí mudarme a París para continuar mis estudios. Viví en numerosos países europeos desde que tenía 20 años. Entender idiomas me obligó a conectar con la gente y descubrir nuevas costumbres y tradiciones.
En mi trabajo, me concentro en preparar a mis estudiantes para la vida en una cultura determinada, brindándoles la oportunidad de salir de allí con la familiaridad de los detalles íntimos de un idioma y el dominio de la lengua vernácula.
En mi trabajo con niños, me centro en ejercicios divertidos y atractivos. Uno de los aspectos más importantes para mí en la enseñanza es estimular su imaginación, este estilo de aprendizaje permite a mis alumnos aprender de forma rápida y eficiente sin darse cuenta de que están en un entorno escolar. Este estilo de enseñanza también me permite asimilar rápidamente nuevas técnicas e ideas para satisfacer las necesidades de mis alumnos.
En 2021, uno de mis alumnos se puso en contacto conmigo porque necesitaba completar su residencia para su doctorado. Tenía dudas porque esta oportunidad era en París y su nivel de francés era básico en el mejor de los casos. Gracias a mi estilo de enseñanza inmersivo y a su arduo trabajo, no solo obtuvo su doctorado, sino que también le dieron un puesto en medicina de urgencias en París. Un puesto que no solo exige conocimientos técnicos, sino también una comprensión impecable del francés coloquial.
El aprendizaje por inmersión total es la situación en la que el alumno pasa tiempo en un entorno en el que se desarrolla exclusivamente la lengua meta. De esta manera, el alumno está completamente rodeado por la lengua meta, entendida como aquella que el alumno quiere aprender.
Traducido por Google Translate. Mostrar original