Abbas Hamza

Profesora dinámica de inglés como lengua extranjera con un enfoque de enseñanza innovador. Fomenta la participación en clase mediante ejercicios interactivos, juegos de roles y contenido multimedia. Adapta los materiales de aprendizaje para satisfacer diversas necesidades. Persona motivada y dispuesta a ayudar a los estudiantes de inglés a alcanzar sus metas. Comparte una sólida experiencia en lenguaje conversacional y escrito. Excelente solucionador de problemas y cómodo utilizando una variedad de aplicaciones y plataformas de software. Certificación CELTA – Agosto de 2024: Calificación: Aprobado 6 horas de práctica docente observada y evaluada Análisis y conciencia del lenguaje: planificación de lecciones. Gestión del aula Técnicas de enseñanza adaptativa. Retroalimentación y evaluación constructivas **1. Qué buscan los estudiantes:** **Habilidades prácticas:** - Habilidades mejoradas de lectura, escritura, habla y escucha. - Habilidades en análisis de textos y comunicación efectiva. - Vocabulario y gramática mejorados. **Participación:** - Lecciones interactivas con actividades variadas. - Una combinación de recursos clásicos y contemporáneos. - Oportunidades para debatir sobre temas cautivantes. **Apoyo:** - Explicaciones simplificadas de conceptos difíciles. - Comentarios constructivos sobre las tareas. - Un entorno acogedor para hacer preguntas y aprender. **Relevancia:** - Material relacionado con sus vidas y eventos actuales. - Aplicaciones prácticas como redacción de currículums y debates. **Qué enfatizar:** **Aprendizaje personalizado:** - Adapte las lecciones a las diversas necesidades de los estudiantes. - Ofrezca opciones en lecturas y proyectos. **Integración de habilidades:** - Combinar habilidades en actividades como debates. - Fomentar el pensamiento crítico a través de diversos puntos de vista. **Participación de los estudiantes:** - Incorporar actividades y debates grupales. -