Zanele M

Привіт, мене звати Занеле, я з прекрасної країни Південної Африки, провінції Гаутенг. Я носій англійської мови з нейтральним акцентом. Маю кваліфікацію з управління персоналом. Я дуже захоплений навчанням, а точніше допомагаю іншій людині зрозуміти щось краще, ніж вони це робили раніше. Я люблю читати романи, дивитися мультфільми, слухати музику та вивчати нові навички. На даний момент я безробітний і залишаюся вдома мамою, яка хоче взяти репетиторство як роботу на повний робочий день. Я екстраверт, мені весело бути поруч. Я дуже доброзичлива, терпляча і надійна людина. Я вважаю, що я інший, тому що я роблю навчання приємним і веселим, а не важким. Моя єдина мета — створити безпечне та комфортне навчальне середовище для моїх учнів, де ми всі можемо вчитися, розважатися, робити та вчитися на своїх помилках і, найголовніше, досягати мети — вивчати англійську мову. З червня 2024 року я провів 4 учнів 38 уроків на онлайн-платформі, а також два роки в недільній школі викладав англійську, зулу та південноафриканські народні мови для дітей і підлітків. Я все ще допомагаю репетитору, коли мені аплодують нагода. Я маю досвід спілкування зі студентами на їхньому рівні кваліфікації, будь то початківець, середній, просунутий або експерт. Я використовував різноманітні методи взаємодії з людьми на різних рівнях. Моєю єдиною метою на всіх моїх уроках є створення безпечного та комфортного навчального середовища для моїх учнів, де ми всі можемо вчитися, розважатися, робити та вчитися на своїх помилках і, найголовніше, досягати мети вивчення англійської мови. Мій стиль або методологія викладання буде більше зосереджений на розмовних уроках або навичках, де я буду визначати цільову аудиторію та її потреби, запроваджувати активне слухання та говоріння, створювати ефективні бесіди, під час яких учні з ентузіазмом спілкуватимуться англійською. Я також зосереджуся на забезпеченні студентів міцною основою англійської мови, включаючи розширені знання граматики, словникового запасу, вимови та структури речень. Я планую допомогти їм висловлюватися чіткіше та впевненіше, незалежно від того, говорять вони, пишуть чи слухають.