Shahzad Saeed

Мене звати Шахзад Саїд, я 44-річний репетитор із великим досвідом і 19 роками досвіду викладання арабської, урду та пушту мов. Я живу в Пешаварі, Пакистан. Окрім моєї пристрасті до мовної освіти, я люблю подорожувати, читати книги та займатися садівництвом. Досвід викладання: 1. Заклад(и), де я викладав: I. Cadet College Warsak Peshawar, Пакистан (січень 2012 – продовження). ii. Коледж Куртаба, Пешавар, Пакистан (серпень 2005 – січень 2012). 2. Предмет(и), що викладається: І. Урду ii. арабська iii. Ісламознавство iv. Кембриджські ісламознавчі дослідження рівня О. 3. Тривалість педагогічного стажу I. Cadet College Warsak Peshawar, Пакистан (січень 2012 – продовження). ii. Коледж Куртаба, Пешавар, Пакистан (серпень 2005 – січень 2012) 4. Наставники/Інструктори: Молана Тарік Джаміль і Касім Алі Шах були моїми наставниками і відіграли важливу роль у моїй педагогічній професії. 5. Академічна кваліфікація: I. Магістр освіти ii. Посвідчення муфтія iii. Магістр ісламознавства iv. Бакалавр освіти v. Сертифікат про вивчення мови 6. Заклади, які відвідували: i. Відкритий університет Лами Ікбал, Ісламабад, Пакистан ii. Пешаварський університет Пакистану. iii. F. G high school Peshawar cantt. На моїх уроках арабської мови студенти можуть розраховувати на індивідуальний та захоплюючий досвід навчання з володінням як сучасною стандартною арабською мовою, так і розмовними діалектами. Основна увага приділяється практичним мовним навичкам, включаючи граматику, лексику та ефективне спілкування. Культурні нюанси включені в навчальний план, використовуються інтерактивні методи навчання. Кожен студент отримує індивідуальну увагу, сприяючи розвитку реальних навичок арабської мови та впевненості. Подібним чином на уроках урду учні можуть очікувати персоналізованого та збагачуючого досвіду навчання, міцної основи мови урду, акценту на граматиці, лексиці та розмовних навиках, інтеграції культурних елементів для цілісного розуміння, інтерактивних методів навчання, індивідуальної уваги, підтримки середовище для володіння мовою та впевненості, а також акцент на ефективних навичках спілкування для глибшого оцінювання мови та культури урду.