Fortunate

Привіт, я Фортун, досвідчений і захоплений репетитор англійської мови, який більше року викладає як онлайн, так і офлайн. Я маю 120-годинний сертифікат TEFL і зараз здобуваю ступінь бакалавра освіти, щоб удосконалити свої навички викладача. Маючи досвід навчання дітей і дорослих, я знаю, як пристосувати уроки відповідно до індивідуальних потреб, незалежно від того, чи ви новачок, чи хочете покращити свої мовні навички. Мій досвід викладання включає роботу з великими класними групами з 40-60 студентів, а також індивідуальні онлайн-сесії, які пропонують індивідуальну увагу. Я зосереджуюсь на тому, щоб зробити навчання веселим і захоплюючим, допомагаючи учням вдосконалювати свої навички говоріння, письма та аудіювання. Якщо ви шукаєте відданого та терплячого репетитора, який допоможе вам на шляху вивчення англійської мови, я тут, щоб допомогти! Незалежно від того, чи ви готуєтеся до іспиту, вдосконалюєте свої навички розмови чи починаєте з нуля, я пропоную інтерактивні, практичні уроки, орієнтовані на ваші цілі. Привіт, я Форчун, репетитор англійської з майже 2-річним досвідом навчання дітей і дорослих як онлайн, так і офлайн. Я маю сертифікат TEFL і здобуваю ступінь бакалавра освіти. Мої уроки цікаві, адаптовані до ваших потреб і зосереджені на вдосконаленні ваших мовних навичок. Зробимо вивчення англійської веселим та ефективним! Мої уроки розроблені таким чином, щоб бути інтерактивними, захоплюючими та пристосованими до унікальних потреб кожного учня. Я використовую підхід, орієнтований на студента, зосереджуючись на застосуванні в реальному світі, щоб допомогти вам практикувати розмову, письмо, аудіювання та читання змістовно. Я додаю розважальні заходи, наочні посібники та практичні вправи, щоб навчання було цікавим та динамічним. Я адаптую свій стиль викладання відповідно до вашого темпу навчання та цілей. Незалежно від того, чи віддаєте ви перевагу структурованим урокам чи більш гнучкому підходу, я гарантую, що ви відчуватимете підтримку та впевненість протягом усього навчального шляху. Моя мета — створити позитивне, заохочувальне середовище, де помилки сприймаються як частина процесу навчання.