Nteboheleng Mpakanyane

Привіт, я Нтебохеленг із Лесото, але зараз живу в Йобурзі, Південна Африка, я носій англійської мови, маю ступінь бакалавра освіти з 4-річним досвідом. Я також маю сертифікований 120-годинний сертифікат TELF/TESOL. Я гнучкий, веселий вчитель, який любить навчати дітей від 3 років до дорослих у віці 60 років. Викладання для мене – це не просто професія, це пристрасть, тому що я люблю допомагати іншим розвиватися. Я люблю читати, готувати, подорожувати та займатися спортом. Моя філософія викладання полягає в тому, що учні різні, як і їхні потреби, я практикую розуміння та терпіння в класі, і я дозволяю моїм учням робити помилки, коли вони навчаються та розвиваються на них. У моєму класі ми вивчатимемо граматику, вимову, аудіювання, читання, письмо, розмовну та ділову англійську у веселій і гнучкій, але навчальній формі. Ми будемо використовувати метод PPP, який дозволяє проводити всі рольові ігри, ми використовуватимемо малюнки, автентичні матеріали, відео, символи та рольові ігри на уроці. Я офіційно викладав англійську мову в 3 і 8 класі в моїй країні Лесото, цей досвід дав мені цінне розуміння розвитку дитини, дозволяючи ефективно навчати вимови, розпізнавання букв і звуку. Крім того, я провів 3 роки, викладаючи в середній школі в Південній Африці, цей досвід дозволив мені вивчити різні методики навчання та розробити ефективні, щоб зробити навчання приємним. Нарешті, я викладав у старшому віці Школу смерті, навчаючи дорослих англійської мови та переконавшись, що вони ефективно співпрацюють.. Це навчило мене, що навчання не має вікових обмежень, як це відбувається в будь-якому віці. Загалом мій 4-річний досвід викладання дозволив мені також перейти до онлайн-викладання, яке вивчало різне розмаїття та культури. Це було приємно, оскільки дало мені чітке уявлення про різні стилі життя людей у всьому світі. Мій метод навчання поєднує добре підходять для різних учнів, оскільки вони гнучкі та адаптуються до різних потреб окремих учнів На уроці я вивчаю граматику, вимову, читання, письмо, розмовну та ділову англійську. Мої учні повинні розраховувати на рольову гру, ігри, активне спілкування та помилки. Різноманітні стилі навчання, орієнтовані на учня, такі як обговорення, мозковий штурм, презентація, продукція та практика, повинні бути в щоденній діяльності моїх учнів. Кожен учень унікальний, тому для кожного будуть складені індивідуальні плани уроків, потреби учнів мають значення, і на чому будуть зосереджені мої уроки.