Mohamad

Я Мохамад із Сирії. Мені 26 років. Викладання англійської мови як другої або іноземної – моя пристрасть і професія. Я взагалі люблю читати. Література, історія та лінгвістика – це те, що я схильний читати та відкривати. Я також захоплююся письменницькою діяльністю, оскільки я незалежний письменник і перекладач. Я вчитель ESL більше 4 років. Мені довелося бути викладачем в університеті Алеппо на кафедрах археології, інформатики та економіки. Крім того, я викладав переклад та арабізацію в університеті Алеппо для студентів, які вивчають англійську мову. Я тау Важливо скласти добре підготовлений план уроку перед початком уроку. Я зберігаю баланс між змістом і технікою, виходячи з потреб учнів. Мотивація та метафори є ключовими принципами навчального процесу. Я мотивую учнів і залучаю їх до різноманітних видів діяльності. Я покладаюся на розмову вчителя та зниження афективного фільтра, щоб найкраще передати інформацію. Подібним чином я використовую належний зміст, техніку та мету, щоб змусити учнів краще зрозуміти наданий матеріал. Учні повинні очікувати участі в діяльності, яка покращує чотири основні навички вивчення мови: говоріння, письмо, аудіювання та читання.