Abbas Hamza

Динамічний викладач англійської мови як іноземної з інноваційним підходом до навчання. Стимулює залучення класу через інтерактивні вправи, рольові ігри та мультимедійний вміст. Адаптує навчальні матеріали для задоволення різноманітних потреб. Вмотивована особа, яка прагне підтримати тих, хто вивчає англійську мову, у досягненні їхніх цілей. Ділиться сильним досвідом розмовної та письмової мови. Чудово вирішує проблеми та зручно використовувати низку програм і програмних платформ. Сертифікат CELTA – серпень 2024 р.: Оцінка: задовільно 6 годин навчальної практики під спостереженням та оцінкою Мовний аналіз та усвідомлення: планування уроків. Управління класом Адаптивні методи навчання. Конструктивний відгук і оцінка **1. Що шукають студенти:** **Практичні навички:** - Поліпшення навичок читання, письма, говоріння та аудіювання. - Навички аналізу тексту та ефективної комунікації. - Розширений словниковий запас і граматика. **Заручини:** - Інтерактивні уроки з різними видами діяльності. - Поєднання класичних і сучасних ресурсів. - Можливості для дискусій на цікаві теми. **Підтримка:** - Спрощені пояснення складних понять. - Конструктивний відгук про завдання. - Привітне середовище для запитань і навчання. **Актуальність:** - Матеріали, пов'язані з їхнім життям і поточними подіями. - Практичні програми, такі як написання резюме та дебати. **На чому варто наголосити:** **Індивідуальне навчання:** - Пристосуйте уроки до різноманітних потреб учнів. - Пропонуйте вибір у читанні та проектах. **Інтеграція навичок:** - Комбінуйте навички в таких заходах, як дебати. - Заохочуйте критичне мислення через різні точки зору. **Участь студентів:** - Включайте групові заходи та дискусії. -