Teacher Nthabiseng

Deneyimli bir ESL (İngilizceyi İkinci Dil Olarak Kullanma) öğretmeni olarak, ana dili İngilizce olmayanların İngilizce dilinde ustalaşmalarına yardımcı olmaya adadım kendimi. Konuşma, okuma, yazma ve dinleme konusunda özgüven oluşturmaya odaklanarak derslerimi her öğrencinin benzersiz ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde uyarlıyorum. Amacım, etkileşimli aktiviteler, gerçek dünya sohbetleri ve kültürel etkileşim yoluyla dil edinimini destekleyen ilgi çekici ve destekleyici bir öğrenme ortamı yaratmaktır. Sabır, yaratıcılık ve öğretme tutkusuyla öğrencilerimin dil hedeflerine ulaşmalarını ve çeşitli ortamlarda başarılı olmalarını sağlamak için çabalıyorum. İngilizce'de lisans ve yüksek lisans derecesine, bir TEFL sertifikasına ve üç yıllık serbest çalışma deneyimine sahip olarak, dil, öğretim ve içerik oluşturma konusunda güçlü bir temel geliştirdim. Serbest çalışmam, yazma ve düzenlemeden kişiselleştirilmiş İngilizce dersleri vermeye kadar çeşitli projelerde yer almamı sağladı. TEFL sertifikası, bana yabancı dil olarak İngilizce öğretme becerileri kazandırdı, ana dili İngilizce olmayan kişilerle etkili bir şekilde iletişim kurma ve özel dersler oluşturma yeteneğimi geliştirdi. Eğitim ve pratik deneyimin bu kombinasyonu, yüksek kaliteli işler sunmamı ve çeşitli profesyonel taleplere uyum sağlamamı sağlıyor. Bir ESL öğretmeni olarak derslerim dil bilgisi, kelime bilgisi, konuşma, dinleme, okuduğunu anlama ve yazma gibi çok çeşitli becerileri kapsar. Konuşma odaklı dersler aracılığıyla gerçek yaşam iletişimini vurgularken, öğrencilerin bağlam içindeki dili daha iyi anlamaları için telaffuz pratiği ve kültürel dersler entegre ediyorum. Öğretim tarzım, öğrencileri pratik durumlarda doğal olarak İngilizce kullanmaya teşvik eden iletişimsel yaklaşımı ve görev tabanlı öğrenmeyi içerir. Öğrenmeyi güçlendirmek için fiziksel hareketi içeren yeni başlayanlar için genellikle Toplam Fiziksel Tepki (TPR) kullanırım ve her öğrencinin benzersiz ihtiyaçlarını karşılamak için farklılaştırılmış öğretim yoluyla dersleri uyarlarım. Ayrıca, öğrencilerin etkileşimli aktivitelere katıldığı ters sınıflar ve proje tabanlı öğrenme gibi modern yöntemleri ve dil edinimini geliştirmek için geleneksel dersleri çevrimiçi kaynaklarla birleştiren karma öğrenmeyi benimsiyorum.