ritah
Merhaba, ben bilgilerimi paylaşmak isteyen Özel Öğretmeninizim. Hoş geldin.
10 ay önce tarihinde çevrimiçiydiVerdiği ders:İngilizceKonuştuğu dilİngilizce, FransızcaUzmanlık alanlarıİş içinİnsanlarla iletişim kurmak içinTemel konuları öğrenmekÇocuklar içinYeterliliği geliştirmekİlgi alanları
Dans Etme
Bahçe işleri
Meditasyon
Yüzme
Yazma
MERHABA. Ben Seyşeller'liyim. Creole, İngilizce ve Fransızca olmak üzere 3 ulusal dilimiz var. Her üç dili de konuşup yazıyorum ve bildiklerimi paylaşmaya can atıyorum. Öğretmek bana mutluluk veren bir paylaşma biçimidir.
2018'den 2021'e kadar 3 yıl boyunca Seyşeller'de İlkokul Öğretmeni olarak çalıştım. Bundan önce ana iş deneyimim finans sektöründe, özellikle Seyşeller Merkez Bankası'nda 9 yıl boyunca Politika yapıcı olarak çalışarak oldu.
Yazmayı seviyorum ve 40. doğum günüm için Ritah'ın 40 yılı başlıklı 40 şiirden oluşan bir kitap yayınladım. Kitap, hayatımın yolculuğunu paylaşmamı ve başkalarına dokunmamı sağladı. Öğretme, kişinin kendi refahı için gerekli olan başkalarına ulaşmasını ve onlarla bağlantı kurmasını sağlayan başka bir yoldur. Kendi içinde öğrenme olduğu için öğretmekten keyif alıyorum, her karşılaşma yeni ve benzersiz bir varlıkla tanışma fırsatıdır, yeni karakterler keşfetmekten ve başkalarının benzersizliğine duyarlı olarak öğretmenin en iyi yolunu bulma mücadelesinden keyif alıyorum.
Mart 2018'den Aralık 2021'e kadar 3 yıl boyunca Seyşeller'deki Beau-Vallon İlkokulunda İlkokul Öğretmeni olarak çalıştım. İlkokul 3'ten İlkokul 6'ya kadar ders verdim. 3 yıl boyunca Creole, İngilizce, Matematik, Bilim, Kişisel ve & Sosyal Eğitim ve Manevi çalışmalar.
i) konu konuları ve öğretim üzerine araştırma ii) farklı öğrenci gruplarına göre hazırlanmış ders planı hazırlama ve ders verme iii) Ödevlerin hazırlanması ve gözden geçirilmesi iv) değerlendirme ve sınav kağıtlarının hazırlanması ve aynı notu vermek v) ilerlemeyi belgelemek (hem öğrenciler hem de benim) vi) öğrencilere, velilere ve üstlere geri bildirim vermek vi) öğrenciler için elverişli bir sınıf ve sevgi dolu bir alan sağlamak.
Bu deneyim organizasyonumu, iletişim becerilerimi ve öğretme anlayışımı yeni bir seviyeye taşıdı; çünkü öğretmenliğin çok çeşitli becerileri, sorumlulukları ve çoğunlukla her zaman öğrenen biri olma ihtiyacını kapsadığını hızla anladım.
Birinin öğretme şeklinin statik olamayacağını, bunun yerine müşteriye duyarlı olması gerektiğini öğrendim. Dersimin önemli bir kısmı öğrencimin kim olduğunu, nelerden hoşlandığını ve isteklerini anlamaktır. Bu nedenle, bir öğrencinin öğrenme hedeflerinin ne olduğunu belirlerken aynı zamanda öğrencinin karakteri hakkında bir fikir edinmek için sorular sorarım. Dolayısıyla, belirlenen hedeflere hazırlanırken ve bunlara katılırken öğrencinin ilgisini çekecek materyaller ve yöntemler kullanabilirim.
Öğrenme kasıtlı olmalıdır, bu yüzden öğrencinin kendini ifade etmesi için alan yaratarak daha öğrenci merkezli bir yaklaşımı tercih ediyorum. Bu, öğrencinin sosyal becerileri geliştirmesine ve uygulamasına da olanak tanır; Yaşam boyu öğrenme zihniyetini geliştirmek için hayati önem taşıyan iletişim ve problem çözme.
Belirlenen hedeflere ulaşma yolunda ilerlememizi sağlamak için gerekli olduğundan, hem öğretmenden hem de öğrenciden geri bildirim vermek erken başlar. İlerleme takibine dayanarak yaklaşımı buna göre ayarlayacağım; daha resmi otorite öğretme tarzı.
Google Çeviri tarafından çevrilmiştir. Orijinalini göster