Paolo Pesce
İTALYAN VE İNGİLİZCE, yılların deneyimine sahip Sertifikalı TOEFL öğretmeni.
geçen yıl tarihinde çevrimiçiydiVerdiği ders:İngilizceİtalyancaKonuştuğu dilİtalyanca(Ana dili), İngilizceUzmanlık alanlarıİş içinİnsanlarla iletişim kurmak içinTemel konuları öğrenmekÇocuklar içinYeterliliği geliştirmekİlgi alanları
Satranç
Dövüş Sanatları
Meditasyon
Beslenme
Egzersiz
Merhaba! Adım Paolo ve Milano, İtalya'da doğdum. 55 yaşındayım, evli ve iki çocuk babasıyım. Annem Amerikalı ve babam İtalyan. Yeni beceriler öğrenme ve öğretme, evde kendin yap yenileme ve sağlık alışkanlıkları konusunda tutkuluyum. Bilgilerimi başkalarıyla paylaşmayı ve büyümelerine yardımcı olmayı seviyorum. Herkesin sunacak bir şeyi olduğuna ve hepimizin birbirimizden öğrenebileceğimize inanıyorum. Benim veya işimle ilgili daha fazla şey öğrenmekle ilgileniyorsanız, lütfen iletişime geçmekten çekinmeyin
İnsanların yeni bir dil öğrenmelerine yardımcı olma konusunda birkaç yıllık deneyime sahip sertifikalı bir TOEFL İngilizce öğretmeniyim. İtalya, İspanya, Fransa ve Çin anakarasında çalıştım ve son beş yıldır burada, Endonezya'da öğrencilerin İngilizce diline ilişkin hedeflerine ulaşmalarına yardımcı oluyorum. Öğretme konusunda tutkuluyum ve öğrencilerimin büyüyüp becerilerini geliştirdiğini görmeyi seviyorum. Herkesin yeni bir dil öğrenme potansiyeline sahip olduğuna ve başlamak için asla geç olmadığına inanıyorum. İster konuşma becerilerinizi ister yazılı İngilizcenizi geliştirmek isteyin, yardım etmek için buradayım. Bir öğretmen olarak deneyimim veya dil hedeflerinize ulaşmanıza nasıl yardımcı olabileceğim hakkında daha fazla bilgi edinmek istiyorsanız, lütfen iletişime geçmekten çekinmeyin!
Bilgisini başkalarıyla paylaşmayı seven alışılmadık bir öğretmenim. Normalde örgün veya geleneksel eğitim ortamlarında yer almayan çeşitli öğrenme yöntemlerini kullanırım. Bu yöntemlerin, öğrencilerin kendileri için ortaya çıkan bilgi biçimleri oluşturmalarına olanak sağladığına ve iklim krizi gibi dönüştürücü zorlukları ele almak için kritik araçlar sunduğuna ve kültürel, felsefi ve manevi boyutları içeren "in vivo bilgi" veya "disiplinler arası bilgi" üretebileceğine inanıyorum. .
Ayrıca sınıfımda devrim yaratma potansiyeline sahip geleneksel olmayan öğretim stratejilerini kullanmayı seviyorum. Bu alışılmışın dışında yaklaşımları benimseyerek, öğrencilerin geliştiği ve tüm potansiyellerine ulaştığı dinamik, ilgi çekici ve kapsayıcı bir öğrenme ortamı yaratabilirim.
Google Çeviri tarafından çevrilmiştir. Orijinalini göster