Noorullah Zamindar

Merhaba, ben Paktia'dan gelen tutkulu bir birey olan Noorullah Zamindar. Bir yazılım mühendisi olarak teknoloji ile insan deneyimi arasındaki boşluğu dolduran yenilikçi çözümler üretmekten keyif alıyorum. Kodlama alanının ötesinde, dil sanatı da beni aynı derecede büyüledi. Bir dil öğretmeni olarak hizmet ederek, dilsel çeşitliliğin güzelliğinden zevk alarak Farsça ve İngilizce bilgi aktarıyorum. 28 yaşındayım, profesyonel ve kişisel ilgi alanlarımın dinamik kesişimini benimsiyorum. Yazılım geliştirme veya dil eğitimi dünyasına dalmadığınız zamanlarda beni spor alanında bulabilirsiniz. Kriket, futbol, basketbol ve beyzbol benim için sadece oyun değil; bunlar dostluğun, rekabetin ve fiziksel olarak aktif kalmanın yollarıdır. Teknoloji, dil ve sporun birleştiği, ilgi alanlarımın ve deneyimlerimin çeşitli dokusunu yansıtan bir anlatıyı şekillendirdiği bu yolculukta bana katılın. Altı yıllık çeşitli deneyimlerle, üç yılımı veri sistemlerinin verimli yönetimini sağlayan titiz bir Veritabanı Yöneticisi olarak geçirdim. Eğitime geçiş yaparken, üç yılımı farklı üniversitelerde dil öğretmeni olarak Peştuca, Farsça, İngilizce ve Urduca öğretmeye adadım. Bu deneyimler, veri tabanı yönetimindeki teknik yeterliliği dil eğitiminin incelikli sanatıyla harmanlayan benzersiz bir beceri seti geliştirmiştir. Gelecekteki çabalara etkili bir şekilde katkıda bulunmak için bu ikili uzmanlıktan yararlanmayı sabırsızlıkla bekliyorum. Dil öğretme yolculuğumda ilgi çekici ve kapsamlı bir öğrenme deneyiminin geliştirilmesi gerektiğine inanıyorum. Yaklaşımım, çok yönlü bir anlayış sağlamak için etkileşimli unsurları birleştirerek geleneksel yöntemlerin ötesine geçiyor. İşte öğretme tarzıma bir bakış: 1.Etkileşimli Sınavlar: Öğrenmeyi güçlendirmek ve anında geri bildirim sağlamak için düzenli sınavları derslere entegre ediyorum. 2. Kelime Kelime Keşif: Dili temel bileşenlerine ayırarak, tek tek kelimelerin inceliklerini araştırıyorum. 3.Anlamlı Sözcükler: Dil, sözcük öbekleri ve anlatımlarla canlanır. Sadece tek tek kelimeleri değil, aynı zamanda bunların yaygın olarak kullanıldığı bağlamı da öğretmeye odaklanıyorum. 4.Kültürel Bağlam: Dili anlamak, kültürü anlamakla el ele gider. 5.Gerçek Hayat Uygulamaları: Dil öğrenimi, gerçek hayat senaryolarına uygulandığında önem kazanır. Multimodal Kaynaklar: Videolar, ses klipleri gibi multimedya kaynaklarından yararlanıyorum. 6. Açık Diyalog