Clansinah Galetlale

Merhaba, Güney Afrika'daki Botsvana'danım. İnsanlarla sohbet etmeyi, paten kaymayı ve okumayı severim. Özellikle bulaşıcı enerji ve çarpıcı renklerle dolu canlı yerel pazarlar olmak üzere yeni yerleri keşfetmeyi severim. Setsvana, İngilizce ve Mandarin konuşuyorum ve farklı geçmişlere sahip insanlarla tanışmak hayatımı her zaman harika hikayelerle zenginleştiriyor. Dışarıda olmadığımda, beni pistte kayarak, müziğin içinde kaybolmuş halde bulabilirsiniz; paten kaymak bana büyük bir keyif veriyor. Ayrıca, beni başka yerlere götüren kurgu veya bakış açımı genişleten kurgu olmayan kitaplar olsun, okumaya bayılıyorum; saatlerce kitaplara dalıp, rahat köşemden sonsuz maceralara atılabiliyorum. Dört yıldan fazla öğretmenlik deneyimim var ve TESOL/TEFL sertifikam var. Eğitimci olarak geçirdiğim süre boyunca, farklı kültürel geçmişlere sahip öğrencilerle çalışma fırsatım oldu; bu da öğretmenlik pratiğimi zenginleştirdi ve dil edinimi konusundaki bakış açımı genişletti. Her öğrencinin değerli hissetmesini ve katılıma motive olmasını sağlayarak çeşitli öğrenme stillerine hitap eden ilgi çekici ders planları geliştirdim ve uyguladım. Deneyimim yalnızca sınıf içi eğitimi değil, aynı zamanda öğrencilerin konuşma, yazma ve anlama becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmaya odaklandığım bire bir özel ders seanslarını da içeriyor. Öğrencilerin risk alma ve kendilerini İngilizce ifade etme konusunda rahat hissettikleri olumlu ve kapsayıcı bir öğrenme ortamı yaratma konusunda tutkuluyum. Dil öğreniminin etkileşimli ve keyifli olması gerektiğine inanıyorum; bu nedenle derslerime oyunlar, tartışmalar ve multimedya kaynakları dahil ediyorum. Ders Temelli: Daha büyük öğrencilere geleneksel öğretim yöntemleriyle yardımcı olabilir, karmaşık kavramları anlamalarına yardımcı olan net açıklamalar ve yapılandırılmış içerik sağlayabilirim. Etkileşimli: Tartışmaları, sınavları ve katılımı teşvik eden ve öğrenmeyi keyifli hale getiren etkileşim stratejilerini birleştirerek derslerimi bireysel öğrenme stillerine uyacak şekilde uyarlayabilirim. Uygulamalı: Öğrencilerin bilgilerini gerçek dünya senaryolarında uygulamalarına olanak tanıyan, deneyim ve deney yoluyla daha derin bir anlayışı kolaylaştıran pratik aktiviteler tasarlayabilirim. İşbirlikçi: Sınıf içinde bir topluluk duygusu yaratabilir, öğrencileri projeler üzerinde birlikte çalışmaya, fikir paylaşmaya ve birbirlerinin bakış açılarından öğrenmeye teşvik edebilirim. Farklılaştırılmış: Öğrencilerimin çeşitli ihtiyaçlarını karşılamak için ödevleri ve değerlendirmeleri özelleştirebilir, içeriğin herkes için erişilebilir ve zorlayıcı olmasını sağlayabilir, her öğrencinin kendi hızında büyümesini teşvik edebilirim.