Teacher Pablo

Som 34-ročná dáma z Lesotha s bydliskom v Južnej Afrike. Moja vášeň pre vyučovanie a prispôsobivosť rôznym kultúram zo mňa robia silného kandidáta na učiteľa ESL. Moja láska k čítaniu a písaniu je kľúčová pri vytváraní pútavých a kreatívnych hodín pre mojich študentov. Moje skúsenosti so sociálnymi sieťami sú tiež prospešné pri začleňovaní technológií a multimediálnych zdrojov do mojich hodín, aby sa moji študenti zapájali a spájali. Moja ochota cestovať a spoznávať rôzne kultúry tiež prináša jedinečný pohľad na moje vyučovanie, keďže sa môžem so svojimi študentmi podeliť o svoje vlastné skúsenosti a postrehy. Okrem toho moja schopnosť ľahko sa prispôsobiť novému prostrediu mi pomáha vytvoriť príjemnú a inkluzívnu atmosféru v triede pre mojich študentov z rôznych prostredí. To znamená, že moje nadšenie pre vyučovanie, zvedavosť o rôznych kultúrach a túžba cestovať zo mňa robia všestranného učiteľa ESL, ktorý inšpiruje a motivuje mojich študentov, aby dosiahli svoje ciele v oblasti jazykového vzdelávania. Mám titul v odbore psychológia a priemyselná psychológia a certifikát TEFL. Niekoľko rokov som pracoval v oblasti ľudských zdrojov, kde som vyvíjal a implementoval školiace programy. Prenos zručností je jednou z mojich silných stránok. Dva roky som tiež lektorkou, ktorá pomáha školákom v mimoškolskom programe. So svojimi skúsenosťami v psychológii, priemyselnej psychológii a skúsenostiach v oblasti ľudských zdrojov prinášam jedinečný pohľad na výučbu ESL. Moje odborné znalosti v oblasti prenosu zručností a rozvoja školiacich programov môžu byť prínosom pri vytváraní efektívnych a pútavých lekcií pre mojich študentov. Moje skúsenosti ako tútora pre školákov tiež dokazujú moju schopnosť pracovať so študentmi rôznych vekových skupín a úrovní zručností. Táto skúsenosť mi pomáha prispôsobiť moje hodiny ESL tak, aby vyhovovali rôznym potrebám a štýlom učenia mojich študentov Ako učiteľ ESL moje hodiny zvyčajne zahŕňajú kombináciu jazykových cvičení, ako sú gramatické cvičenia, cvičenia na budovanie slovnej zásoby, úlohy na čítanie s porozumením a konverzačné cvičenia. Tiež rád začleňujem multimediálne zdroje, ako sú videá a zvukové nahrávky, reálie, aby som poskytol reálne príklady používaného jazyka. Môj štýl výučby je zameraný na študenta, snažím sa vytvoriť podporné a inkluzívne vzdelávacie prostredie, kde sa študenti cítia pohodlne pri precvičovaní svojich jazykových zručností. Moje hodiny sú pútavé a interaktívne, často zahŕňam hry, hranie rolí a skupinové aktivity, aby som udržal študentov motivovaných a aktívne sa zapojili do procesu učenia. Veľký dôraz kladiem aj na komunikáciu, povzbudzujem študentov, aby sa zúčastňovali triednych diskusií, kládli otázky a zdieľali svoje nápady a skúsenosti. Verím, že učenie sa jazykov je najefektívnejšie, keď študenti dostanú príležitosť používať jazyk zmysluplným a autentickým spôsobom.