Abderrahim
Pán. Essid
Bol(-a) online pred 6 mesiacmiUčíAngličtinaFrancúzštinaHovoríAngličtina, FrancúzštinaŠpecializácieKomunikovať v práciDohovoriť sa s ľuďmiNaučiť sa základyPre detiZlepšiť si úroveňZáujmy
Basketbal
Humor
Film a TV
Cestovanie
Posilňovanie
- Dynamický a uznávaný profesionálny učiteľ s príkladnými výsledkami v oblasti navrhovania a poskytovania vynikajúcich interaktívnych hodín prispôsobených potrebám každého študenta.
Odchádzajúci učiteľ tuničiny, plne schopný nadviazať a udržiavať produktívne vzťahy so študentmi.
Učiteľ, ktorý sa snaží podporovať sebaúctu, podporuje pochopenie kultúrnej rozmanitosti a obmedzení. Orientovaný na riešenie, vysoko kvalifikovaný v diverzifikácii oboch pokynov vzhľadom na typ študenta a učebný materiál, aby bol predmet príťažlivejší.
Učenie mám v krvi a budovanie budúcej generácie je mojou každodennou túžbou. Snažím sa rozvíjať skryté talenty študentov a pomôcť im postúpiť na ďalšiu úroveň. Podľa mojej koncepcie učenie sa nikdy neprestáva a mojím krédom je neustále sa rozvíjať a objavovať nové oblasti vedomostí. V rovnakej myšlienke mám pocit úspechu, keď sa vydávam na cestu pomáhania študentom rozvíjať ich potenciál.
Pokiaľ ide o skúsenosti, prišiel som učiť rôznych študentov, počnúc žiakmi základných škôl až po dospelých. Preto ma zaujíma, aký prístup bol použitý pri zaobchádzaní so žiakom. Učil som študentov podľa metodického plánu, ktorý zahŕňa prednášky
Môj štýl výučby je v podstate postavený na angažovanosti študentov. Učiteľ teda dáva pokyn učiacemu sa špecifickej úlohe a ten nasleduje. Verím v silu plánovania pred učením, aby proces prebehol hladko a efektívne. Diverzifikačný materiál je mimoriadne dôležitý, pretože upúta pozornosť študenta a robí lekciu príťažlivejšou. Osobne som založil svoje vyučovanie na rôznych metódach; možno použiť modelovanie, kontexty zo skutočného života, idiómy, zmysel pre humor, opakovanie a úlohy na zabezpečenie pochopenia kľúčových bodov v ktorejkoľvek lekcii. Pevne verím, že študenti musia klásť otázky a uvažovať o problémoch a nie brať problémy ako samozrejmosť. Pravdepodobnosť kladenia otázok ich pripraví na skutočný život a pomôže im rozvíjať zmysel pre kritické myslenie.
Preložené službou Google Translate. Zobraziť originál