Erika Stander

Som certifikovaný učiteľ ESL. Pochádzam z krásnej krajiny Južnej Afriky. Medzi moje záľuby patrí háčkovanie, čítanie, zvieratá, rastliny, príroda, skicovanie ceruzkou a pastely. Som veľmi dobrý v poskytovaní rád, motivácii ľudí a vzťahov s ľuďmi. Vždy budem chcieť pomáhať zlepšovať a posilňovať ľudí/študentov. Okrem toho sa chcem neustále zlepšovať skúšaním rôznych vecí. Okrem toho verím, že som obdarený množstvom talentov a naozaj sa chcem učiť, aby som ďalej rástol. Okrem toho som veľmi milý, vášnivý a inšpiratívny človek. Okrem toho som veľmi lojálny, trpezlivý, čestný, veľkorysý a spoľahlivý, verím v učenie sa spolu so svojimi študentmi. Okrem toho ich vyzvem, najmä ak majú schopnosti robiť to lepšie, a ak to bude potrebné, zmením svoje techniky alebo budem myslieť na vlastných nohách, aby sa študenti viac zapojili. Okrem toho prejdem míľu navyše pre svojich študentov. Budem sa viac venovať hanblivým, aby si boli istejší. Na mojich predchádzajúcich pracoviskách som bol vždy tým vyvoleným, aby som učil kolegov. Súkromne som vyučoval svojho priateľa a rodinných príslušníkov angličtinu a afrikánčinu tým, že som študentom pomáhal s domácimi úlohami. Momentálne učím 5-ročného študenta v 1. ročníku z Moskvy raz týždenne a 14-ročné dievča na strednej úrovni z Vietnamu 2x týždenne. Okrem toho v súčasnosti vyučujem raz týždenne aj dobrovoľných 3 dospelých študentov na úrovni začiatočníkov a stredne pokročilých v prostredí jeden na jedného z Mexika. Okrem toho som vyučoval 2 triedy pre dospelých študentov v skupinovom prostredí s maximálne 4 študentmi na úrovni začiatočníkov, stredne pokročilých a mierne pokročilých ako zastupujúci učiteľ, aby som vystriedal iného učiteľa, sú tiež z Mexika. Absolvoval som 1 trail MOC demo lekciu, aby som si precvičil IELTS demo s dospelým študentom z Aljašky. Okrem toho chcem študovať viac, aby som sa zlepšil, aby som sa zlepšil a umožnil svojim študentom dosiahnuť svoje ciele, aby boli čo najlepší. Pre mladého študenta. Používam veľa rekvizít, plyšových hračiek, odmien, komiksových animovaných obrázkov a TPR. Jeho lekciu si sama navrhnem podľa jeho potrieb. Veľa čítame, vyslovujeme, fonetiku, slabiky, gramatické podstatné mená, časy, samohlásky a spoluhlásky. Problémy s čítaním v jeho škole. Spolupracujem s jeho mamou na plánovaní jeho hodín o jeho ťažkostiach v škole. Je príliš aktívny a nachádzam spôsoby, ktoré ho zaujímajú, ako udržať pozornosť. Dospelí sú viac konverzačná angličtina. Zdieľam odkaz na lekciu v chatovacej schránke. Nechal som ich podeliť sa o lekciu. Okrem toho chcete, aby všetku prácu robili sami a mali kontrolu nad myšou. Počúvajú krátke video, odpovedajú na kvízy, kontrolujú odpovede. Dal som im prečítať scenár. Pomáham vyslovovať slová. Napíšu gramatické slová na prázdne miesta a pri opätovnom počúvaní vyberú správne samohlásky, musia odpovedať na otázky v krátkej vete vlastnými slovami písaním. Pomáham im v bojoch.