zhoushanzhen

Poți să-ți spui la revedere, poți să-mi spui bătrân maestru. După cum am spus mai devreme, studioul de lucru japonez al școlii mele, afacerea mea de licență este educația engleză și sunt profesor de engleză. Datorită eficienței ridicate și distracției clasei mele, sunt foarte mulțumit de elevi. După 3 ani, am renunțat să lucrez ca profesor și am terminat de studiat filozofia occidentală timp de 3 luni. În perioada de studiu, am fost interesat de auto-studiul japoneză și am promovat N1 în decurs de 1 an. În viața mea, caut în mod constant noi posibilități pentru viitor, motiv pentru care am un interes deosebit în călătorii. În plus, locuiesc în prezent în China, așa că sala mea de clasă nu este acasă și există o școală de predare peisaj extern, astfel încât să puteți vedea cultura chineză. Din această cauză, sper să pot împărtăși călătoria cu voi și să studiez în același timp cu limba chineză academică. Bună, numele meu este Yamachin. Am fost profesoară de engleză în urmă cu 6 ani, clasa mea a fost eficientă și interesantă, elevilor mei le-a plăcut foarte mult. Trei ani mai târziu, mi-am renunțat la slujbă și mi-a luat trei luni să devin student absolvent în Filosofia Occidentală. În acea perioadă, am învățat singur japoneză, am promovat N1 într-un an și am avut nevoie de încă un an pentru a obține o calificare internațională de profesor de chineză. Mai mult, îi place în special călătoriile și a fost în multe părți ale Chinei, cum ar fi Yunnan, Gansu și Tibet. Alte hobby-uri includ cântatul la chitară, cântatul și scrisul. În plus, din moment ce călătoresc în China de mult timp în ultimii ani, cursurile nu se țin doar acasă, ci au și predare în locație, astfel încât să pot experimenta cultura chineză mai intuitiv. Haideți, să învățăm chineza împreună, împărtășind experiențele mele de călătorie și învățând abilitățile! Aștept cu nerăbdare ~ Calificări: 1.CTCSOL （Certificat pentru profesorii de chineză pentru vorbitori de altă limbă）国际中文教师证书 2.Putonghua Nivelul II, Clasa A 3.TQC（Certificat de calificare a profesorilor de limba engleză） 4. Test de competență în limba japoneză Nivel N Abordarea didactică 1. Acord atenție practicii de ascultare și vorbire, ceea ce cu siguranță te va face să vorbești mai mult; 2. Călătoresc în jurul Chinei acum, ca să pot oferi o predare culturală captivantă pentru a vă permite să înțelegeți cultura și viața multietnică din China! 3. În clasa mea, voi crea o mulțime de jocuri și activități distractive pentru a vă face învățarea mai ușoară și mai plăcută. 4. Mă voi pregăti cu atenție pentru lecția înainte de curs și voi oferi feedback în timp util și voi urmări învățarea după oră. 5.Dacă trebuie să promovați examenul HSK, vă pot împărtăși cu dvs. experiența mea eficientă de învățare a limbilor străine și de examen. 6.Voi dezvolta un plan de predare și un conținut adecvat pentru tine după ce am înțeles nevoile tale de învățare. Cum se preda: 1. Există multă practică de ascultare și vorbire. 2. Deoarece călătoresc în prezent în China, pot oferi educație culturală de imersiune pentru a vă ajuta să înțelegeți cultura și viața multietnică a Chinei! 3. Proiectați o mulțime de jocuri și activități distractive în clasă. 4. Mă pregătesc serios pentru curs și dau feedback în timp util după oră. 5.Dacă trebuie să promovați examenul HSK, vă puteți împărtăși experiența eficientă a învățării limbilor străine și a examenului. 6. După ce vă înțelegem nevoile de învățare, vom crea un plan educațional și un conținut potrivit pentru dvs.