Paolo Pesce

Bună! Numele meu este Paolo și m-am născut în Milano, Italia. Am 55 de ani și sunt căsătorită și am doi copii. Mama mea este americană, iar tatăl meu este italian. Sunt pasionat de învățarea și predarea de noi abilități, bricolaj în renovarea casei și obiceiuri de sănătate. Îmi place să împărtășesc cunoștințele mele cu alții și să-i ajut să crească. Cred că toată lumea are ceva de oferit și că toți putem învăța unii de la alții. Dacă sunteți interesat să aflați mai multe despre mine sau despre munca mea, vă rugăm să nu ezitați să luați legătura Sunt un profesor de engleză certificat TOEFL, cu câțiva ani de experiență în a ajuta oamenii să învețe o nouă limbă. Am lucrat în Italia, Spania, Franța și China continentală și, în ultimii cinci ani, am ajutat studenții să-și atingă obiectivele privind limba engleză aici, în Indonezia. Sunt pasionat de predare și îmi place să văd studenții mei crescând și dezvoltându-și abilitățile. Cred că toată lumea are potențialul de a învăța o nouă limbă și că niciodată nu este prea târziu pentru a începe. Fie că doriți să vă îmbunătățiți abilitățile de conversație sau limba engleză scrisă, sunt aici pentru a vă ajuta. Dacă sunteți interesat să aflați mai multe despre experiența mea ca profesor sau despre cum vă pot ajuta să vă atingeți obiectivele lingvistice, vă rugăm să nu ezitați să luați legătura! Sunt un profesor neconvențional căruia îi place să împărtășească cunoștințele cu ceilalți. Folosesc diverse metode de învățare care nu sunt incluse în mod normal în mediile de educație formală sau tradițională. Consider că aceste metode le permit cursanților să genereze forme emergente de cunoaștere pentru ei înșiși și să ofere mijloace critice pentru a aborda provocările transformatoare, cum ar fi criza climatică, și pot genera „cunoștințe in vivo” sau „cunoștințe transdisciplinare” care includ dimensiuni culturale, filozofice și spirituale. . De asemenea, îmi place să folosesc strategii de predare neconvenționale, care au potențialul de a-mi revoluționa sala de clasă. Îmbrățișând aceste abordări ieșite din cutie, pot crea un mediu de învățare dinamic, antrenant și incluziv, în care studenții prosperă și își ating întregul potențial.