Michele

Sunt profesor universitar și cercetător. De asemenea, am experiență de predare la nivel de liceu. Sunt italiană și am un nivel C2 în spaniolă și portugheză. Am un fundal academic post-doctoral și o experiență vastă de predare atât în italiană, cât și în portugheză, atât la nivel școlar, cât și universitar. La nivel metodologic, acord o mare importanță ascultării și angajării în dialog cu elevii. Deși cu siguranță am o înțelegere a subiectelor gramaticale care sunt importante de studiat și revizuit, prețuiesc profund flexibilitatea. De exemplu, dacă un elev preferă conversația simplă pentru că îi este mai utilă din motive personale, cu siguranță nu insist ca el să facă exerciții pe trecut perfect sau viitor anterior! Am lucrat în licee timp de 3 ani. Dețin un certificat de la Instituto Cervantes referitor la cunoașterea limbii spaniole (nivel C2). Am predat portugheza la universitate. Am 11 ani de experiență ca traducător din și către italiană de texte academice (articole, capitole și cărți). Mă străduiesc să ascult cu atenție nevoile elevilor mei. Tind să acord prioritate practicii conversaționale față de simpla memorare a noțiunilor teoretice, rămânând în același timp conștientă de importanța studierii regulilor și structurilor specifice ale limbii. Înainte de fiecare lecție, împărtășesc întotdeauna un plan de lucru detaliat care include îndrumări teoretice și exerciții adaptate nivelului de cunoștințe al elevului. Ofer întotdeauna o abundență de exerciții, astfel încât să le putem revizui și corecta pe cele pe care nu le-am putut trece împreună în lecția anterioară. Îmi propun să variez subiectele abordate în funcție de lacunele pe care le percep în timpul lecțiilor. În timpul primei lecții, cădem de acord asupra unui plan de lucru structurat, definind subiectele și temele relevante de tratat, împreună cu metodologia (care, dacă se preferă, poate urma și o abordare simplă bazată pe conversație).