Maphantsi Hoohlo
Olá, você gostaria de aprender inglês? Sou um professor certificado de ESL para todas as idades
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Sou um professor de inglês como segunda língua sul-africano que mora na Coreia do Sul e leciono inglês para jovens alunos entre 5 e 14 anos de idade.
Experiência
Sou um professor de ESL sul-africano que mora na Coreia do Sul e leciono inglês para jovens alunos entre 5 e 14 anos. Dei aulas de inglês para alunos do jardim de infância entre 5 e 7 anos. Como um professor de inglês bem-sucedido, com experiência na criação de planos de aula envolventes e na comunicação de ideias para promover a compreensão do aluno. Especialista em adaptar materiais do curso para atender aos padrões estabelecidos e às capacidades acadêmicas individuais. Bem versado em motivar os alunos a atingir os objetivos de aprendizagem.
Bem-sucedido em gestão de sala de aula, avaliações de alunos e preparação para testes. Histórico comprovado de melhoria dos resultados de aprendizagem dos alunos, adaptando os planos de aula às necessidades dos alunos. Dedicado a promover o desempenho acadêmico e promover habilidades sociais e desenvolvimento de caráter.
Como professor de ESL, acredito que cada aluno é único e que o aprendizado acontece em ritmos diferentes para cada um. Minha abordagem de ensino é centrada na adaptação de aulas para atender às necessidades individuais, garantindo que os alunos sejam desafiados e apoiados. Utilizo testes de proficiência no início de cada curso para avaliar os níveis atuais dos alunos e adaptar os planos de aula de acordo. Ao definir expectativas de aprendizado personalizadas, posso me concentrar em áreas que precisam de melhorias, ao mesmo tempo em que desenvolvo os pontos fortes dos alunos. Minhas aulas geralmente incorporam atividades interativas, aplicação de linguagem na vida real e feedback contínuo para incentivar o progresso. Enfatizo uma atmosfera paciente e encorajadora, onde os alunos se sintam confortáveis cometendo erros e aprendendo com eles. Essa abordagem individualizada ajuda a garantir que cada aluno atinja seu potencial máximo em seu próprio ritmo
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