Abderrahim

- Um professor profissional dinâmico e respeitado, com um histórico exemplar de projetar e fornecer excelentes aulas interativas adaptadas às necessidades de cada aluno. Um professor de saída da Tunísia, plenamente capaz de estabelecer e manter relações produtivas com os alunos. Um professor que se esforça para promover a auto-estima, incentiva a compreensão da diversidade e das restrições culturais. Orientado para a solução, altamente qualificado para diversificar tanto as instruções de acordo com o tipo de aluno quanto o material de ensino para tornar o assunto mais atraente. Ensinar está no meu sangue e construir a geração futura é meu desejo diário. Procuro desenvolver os talentos ocultos dos alunos e ajudá-los a transcender para o próximo nível. Para minha conceituação, o aprendizado nunca cessa e é meu credo continuar me desenvolvendo e explorando novos domínios de conhecimento. Na mesma linha de pensamento, tenho uma sensação de realização ao embarcar na jornada de ajudar os alunos a desenvolver seu potencial. Quando se trata de experiência, venho ensinar uma variedade de alunos, desde alunos do ensino fundamental até adultos. Portanto, estou interessado em saber qual abordagem usar para lidar com o aluno. Tenho ensinado alunos, de acordo com um plano metódico que inclui aulas teóricas Basicamente, meu estilo de ensino é construído principalmente no engajamento dos alunos. Assim, um professor instrui um papel específico a ser desempenhado pelo aluno e este segue. Acredito no poder de planejar antes de ensinar para que o processo seja tranquilo e eficaz. A diversificação do material é de suma importância, pois prende a atenção do aluno e torna a aula mais atraente. Pessoalmente, baseio meu ensino em uma variedade de métodos; pode-se usar modelagem, contextos da vida real, expressões idiomáticas, senso de humor, repetição e tarefas para garantir a compreensão dos pontos-chave em qualquer lição. Acredito firmemente que os alunos devem fazer perguntas e refletir sobre as questões, e não tomar as questões como garantidas. A probabilidade de fazer perguntas irá prepará-los para a vida real e ajudá-los a desenvolver um senso de pensamento crítico.