Relebohile Mashoai

Jestem Relebohile, pochodzę z Lesotho, najpiękniejszego kraju w Afryce Południowej. Mam 30 lat. W wolnym czasie czytam, podróżuję, oglądam telewizję i spotykam się z ludźmi. Jestem pracowitą i zmotywowaną osobą, która nie boi się stawiać czoła wyzwaniom. Jestem pasjonatką nauczania i wiem, jak wykonać swoją pracę. Jestem cierpliwą i miłą nauczycielką, która nie wierzy w wprowadzanie uczniów w błąd i stara się być sprawiedliwa we wszystkim, co robi. Jestem znana z tego, że jestem zorientowana na szczegóły, dobrze zorganizowana. Nigdy nie opuszczam lekcji i jestem dobrą komunikatywną osobą, potrafię połączyć wiele zadań w tym samym czasie. Jestem certyfikowanym nauczycielem ESL z ponad 4-letnim doświadczeniem. Posiadam certyfikat TEFL i dyplom z edukacji podstawowej. Uczę dzieci i dorosłych, pomagając im w doskonaleniu umiejętności konwersacyjnych, języka angielskiego biznesowego i przygotowując do egzaminów. Uczę tego, czego mój uczeń chce się nauczyć, moje lekcje są w pełni dostosowane do celów i zadań mojego ucznia. Pomagam moim uczniom w zakresie formalnej gramatyki, słownictwa i wymowy języka angielskiego. Pomagam im również zyskać pewność siebie w używaniu języka do jasnej komunikacji. Stosuję elastyczne style nauczania, które odpowiadają wszystkim uczniom i ich umiejętnościom. Jestem nauczycielem o wysokich osiągnięciach, na przykład w mojej roli udało mi się odmienić klasę, która nie radziła sobie najlepiej. Jako nauczyciel języka angielskiego jako języka obcego używam różnych podręczników i materiałów, a także różnych pomocy audiowizualnych, aby zachęcić uczniów do komunikowania się ze sobą przy użyciu poznanych struktur i słownictwa oraz do doskonalenia czterech podstawowych umiejętności językowych: słuchania, mówienia, czytania i pisania. Kładę duży nacisk na dialog i odgrywanie ról, ale stosuję również bardziej formalne ćwiczenia, gry językowe i literaturę. Na moich lekcjach pomagam uczniom łatwiej znajdować informacje, udostępniając swój ekran. Używam różnych rekwizytów dydaktycznych do demonstracji i tablicy podczas pisania. Udzielam konstruktywnej i natychmiastowej informacji zwrotnej, pomagając uczniom identyfikować obszary rozwoju, jednocześnie świętując ich sukcesy.